第1章 1.2探究动量守恒定律.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1.2探究动量守恒定律

学习目标知识脉络

1.知道探究物体碰撞时动量变化规律的思路和方法．

2．知道系统、内力、外力的概念．

3．理解动量守恒定律的内容及表达式,理解其守恒的条

件．(重点)

4．了解动量守恒定律的普遍意义,会用动量守恒定律解决实

际问题．(重点、难点)

探究物体碰撞时

动量的变化规律

1．实验目的：探究物体碰撞前后总动量有何关系．

2．实验器材：气垫导轨、滑块2块、天平、光电门、数字毫秒计等．

3．实验步骤

(1)用天平测出两滑块质量m、m填入表格．

12

(2)调整导轨使之处于水平状态,并使光电计时器系统开始工作．

(3)导轨上一滑块静止,用另一滑块与其碰撞．记录两滑块的速度变化．(v、

1

v′、v′填入下表中)

12

碰撞前碰撞后

mmmm

质量1212

vvv′v′

速度1212

mvmv＋mvmv′＋mv′

11221122

(4)在一小车上帖上双面胶,用另一小车碰撞它,二者相碰后粘在一起．观察

两小车碰撞前后的速度变化．

(5)改变小车质量,重复步骤(1)～(4)．

4．结论

两物体在碰撞前后总动量的大小、方向均不变．

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

1．如图1-2-1所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定

挡板的质量都是M的滑块A、B,做“探究碰撞中的不变量〞的实验,实验步骤如

下：

图1-2-1

(1)把两滑块A、B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用

电动卡销卡住A、B,在A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平压缩状

态．

(2)按下电钮使电动卡销放开,同时起动两个记录两滑块运动时间的电子计

时器,A、B与挡板C、D碰