南京 2023年专升本考试：专升本《教育理论》历年真题汇编(共75题).pdfVIP

南京2023年专升本考试：专升本《教育理

论》历年真题汇编

（共75题）

1、动作技能形成的关键环节是（）（单选题）

A.概念掌握

B.言语指导

C.动作示范

D.有效练习

试题答案：D

2、在教育史上，有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性?（）（单

选题）

A.阶级性

B.历史性

C.社会性

D.相对独立性

试题答案：D

3、王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩

斑斓的山林风光。这体现的教学原则是（）（单选题）

A.理论联系实际原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

试题答案：C

4、通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是（单选题）

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.间隔强化

试题答案：C

5、喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）（单选题）

A.稳定性

B.弥散性

C.广阔性

D.暂时性

试题答案：B

6、青少年社会化的主要途径是（）（单选题）

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.自我教育

试题答案：B

7、我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（单选题）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

试题答案：A

8、我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（单选题）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观

C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观

D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观

试题答案：A

9、中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是（）（单选题）

A.教学目标

B.课程目标

C.课程计划

D.课程标准

试题答案：D

10、认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）（单选题）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.交往起源说

试题答案：C

11、个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于（）（单选题）

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要

试题答案：D

12、个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（）（单选

题）

A.定势

B.能力

C.习惯

D.技能

试题答案：D

13、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。

这体现了教师劳动的哪一特点?（）（单选题）

A.创造性

B.主体性

C.广延性

D.间接性

试题答案：A

14、下列选项中，不属于内部感觉的是（单选题）

A.运动觉

B.机体觉

C.平衡觉

D.视觉

试题答案：D

15、下列选项中属于投射式人格测验的是（）（单选题）

A.明尼苏达多相测验

B.卡特尔人格因素测验

C.爱德华兴趣测验

D.主题统觉测验

试题答案：D

16、张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水

平。这种德育方法是（）（单选题）

A.说服教育法

B.个人修养法

C.榜样示范法

D.品德评价法

试题答案：D

17、系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）（单选题）

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.杜威

试题答案：B

18、德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是（单选题）

A.学生道德认识深与浅的矛盾

B.学生道德认识多与少的矛盾

C.学生道德认识正确与错误的矛盾

D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾

试题答案：D

19、神经系统产生心理活动的基本方式是（