- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《快乐过新年》教案
教学目标
教学目标:
了解公历新年、元旦的一些活动,学习制作新年装饰品,养成参与集体活动的积极态度;
了解传统农历新年,以及不同国家、民族、区域的新年习俗,感受新年的喜庆氛围;
交流、体验新年传统习俗,形成对习俗所蕴含的文化意义的初步认知。
教学重点:了解元旦和农历新年的相关知识,感受新年的快乐和温暖,体会人们对新年的期待和祝福。
教学难点:形成对春节习俗中所蕴含的文化意义的初步认知。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
5
分钟
环环节一:欢度元旦
环节一:欢度元旦
师:你知道新的一年是从几月几号开始吗?它是什么节日呢?是的,是一月一日,元旦。我们通常把元旦称为公历新年,也叫阳历年。
下面让我们听一首好听的歌曲《新年好》,请你一边听,一边回忆:在新年的所见所闻。
师:(1)有的同学想到了,在幼儿园里,会举行联欢会来庆祝元旦,迎接新年。(2)有的同学还参加过跨年活动,看一场跨年晚会,听一场跨年音乐会等,大家聚集在一起,共同迎接新年。(3)有的同学观察到,快到元旦的时候,街头会挂上喜庆的大红灯笼,有的地方会布置上迎接新年的景观。(4)在岁末之际,人们还会敲响新年的钟声,祈祷国泰民安,万家欢乐、五谷丰登、吉祥如意。临近午夜,大家从四面八方聚集过来,在钟楼聆听钟声,悠扬雄厚的108下钟声响彻夜空,人民虔诚地祝愿新的一年吉祥如意,越来越好。下面让我们跟随一段视频,一起感受一下当时的氛围。
播放视频
师:视频看完了,你有什么感受?如果今年你也去参加新年撞钟祈福活动,会许下什么心愿呢?
生:我感觉非常的神圣、隆重,大家的倒计时声、欢呼声也让我感受到了人们对于新年到来的喜悦和热情。我希望家人身体健康、开心幸福!
师:其实不仅在我们中国如此重视新年第一天,很多国家在1月1日这一天,也会举行隆重的庆典,让我们跟随小同学的介绍一起去了解一下吧!
播放视频
师:世界各国庆祝元旦的方式可真是丰富多彩呀!请你想一想,为什么世界各国的人们都要如此热烈地迎接新年的第一天呢?
小结:是的!元旦这一天,人们以各种形式庆贺新年的到来,表达了人们对新年的向往和美好祝愿。
【设计意图】通过学生回忆、教师补充、同学介绍等途径,帮助学生了解在公历新年时人们迎接新年的活动,感受人们对于新年的向往和美好祝愿。
5
分钟
环节二:开个元旦联欢会
环节二:开个元旦联欢会
生1:马上就要到元旦了,你们打算怎么庆祝?
生2:我准备和家人一起参加跨年活动!
生3:我想做一些好看的新年贺卡送给帮助过我的人!
生4:这是我们进入小学后的第一个元旦,意义非凡!我们可以和集体一起庆祝,开个元旦联欢会!
师:是呀!和集体一起庆祝,迎接新年的经历,一定特别美好。那同学们,请你想一想,我们可以为元旦联欢会做哪些准备?你有什么好主意?
学生说—播放视频
师:同学们,你学会剪纸了吗?今年元旦的时候,就让我们动手做一做,贴一贴吧!我们还能做哪些准备呢?
学生再说
师:感谢同学们的出谋划策。同学们,你准备如何参与到元旦联欢会中呢?
小结:与大家一起,用喜欢的方式庆祝元旦、喜迎新年,感受节日的喜庆氛围,表达对新年的期盼和热爱。
【设计意图】通过学生讨论,让学生思考庆祝元旦的方式,让学生用自己喜欢的方式参与到迎接新年的活动中,在给予方法的同时,也让学生养成参与集体生活的积极态度,感受与集体一同迎接新年的喜庆氛围。
5
分钟
环节三:大家一起过春节
环节三:大家一起过春节
师:元旦过后,大概再过一个月的时间,也就是农历的正月初一,就会迎来我们中华民族最隆重的传统节日——春节,也就是农历新年!
师:关于春节你一定有很多快乐美好的记忆。下面请你说一说,自己最难忘的春节习俗是什么?
学生说
师:谢谢几位同学的分享,原来过春节还有这么多的礼节和讲究呢!你还知道哪些春节习俗呢?它们有什么意义呢?
师:一些同学,把自己家乡过春节的习俗用照片的形式记录了下来,请你们边看边想,自己家乡的春节习俗有哪些,背后的意义又是什么呢?
学生说
师:感谢同学们的分享。春节作为中华民族迎接新年的传统节日,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,虽各地习俗略有不同,但都蕴含着人们希望来年风调雨顺、人寿年丰的美好心愿。
师:同学们,你们知道吗?一些少数民族也有自己的传统新年,大家的过法也不一样呢!让我们跟着小同学的介绍一起了解一下吧!
生:泼水节是傣族的新年。……
师:了解完这些少数民族的新年习俗,你有什么感受?
生:原来少数民族也有自己的传统新年,虽然时间和习俗和我们不一样,但也十分热闹、隆重!
小结:是呀!不同国家、民族、地区的人们,虽然在新年时间、新年习俗上有所不同,但是都非常重视新年,对于新年都充满了期盼和美好的祝愿。
师:传承中华文化,做有根的中国人,今年过年的时候,把你了解到的关于传统新年的
文档评论(0)