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小学生寒假社会实践活动总结3篇

小学生寒假社会实践活动总结范文(一)

快乐、充实、喜庆的寒假即将结束了,通过综合实践活

动的开展,我收获颇丰:

不知不觉,长达一个多月的寒假生活即将结束了,我在

这个寒假里做了很多有意义的事情:

一、我参加了临沂电视台的少儿春晚,虽然我的台词很

少,但是我觉得对我来说这是一次很难得的锻炼机会,今后

我要更加努力地学习主持和口才,争取更多的上台机会。

二、妈妈还带我参加了临沂九州大厦龙福祥的蒸包子活

动,虽然我蒸的包子形状各异,可是蒸包子的过程让我感到

自己动手做饭的快乐,吃到自己亲手蒸的包子的心情也是无

法用语言来形容的。

三、在爸爸妈妈的陪同下,我还去了龙园和滨河游乐场,

看到了各种各样的恐龙,体验了许多娱乐项目,那种快乐至

今让我回味无穷!

四、我还积极主动地帮爸爸洗车,和妈妈一起走进社区

捡垃圾……在妈妈的帮助下,完成了“四菜一汤,我和爸爸

妈妈一起吃着共同完成的菜肴,开心极了!

五、假期里,老师还组织我们班部分学生来到临沂市科

技馆,我们看到了如多高科技的发明创造,学到了很多我们

在课堂上学不到的知识。主要的是,在假期里能见到我亲爱

的同学真是太高兴了!

我的寒假生活真是丰富多彩,可是,马上就要开学了,

我一定会尽快地投入到紧张的学习中去!

小学生寒假社会实践活动总结范文(二)

为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节,

学校组织开展“体验在春节”的寒假综合实践活动,孩子们

在活动中去亲身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解

春节,体验春节,充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内

涵及魅力,培养了爱国主义情感。

本次实践活动从检查上来看,家长非常支持和配合,孩

子们积极参与其中。班级中绝大部分学生能认真完成。收集

的春联数量多,内容丰富,形式多样。孩子们充分利用剪贴、

图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报。周于涵、王

冠华、董思丹、史佳荟等同学的手抄报令人耳目一新;好人

好事方面大家做得也非常不错。主动为乘车有困难的人让座

已经成为孩子们心照不宣的事。见到路上的塑料袋自觉帮助

环卫爷爷清理、看到小弟弟妹妹摔倒赶紧扶起来、主动参与

到家庭除尘的行列;在活动中学生们对传统节日春节有了更

加全面的认识,“春节的由来”“春节的讲究”,为大家上了

生动的一课。

基于二年级孩子年龄小,实践能力和方法有限的实际情

况,也存在一些不足。个别家长较忙,出现代笔的现象,使

孩子在活动中走了过场,没有收获;日记的内容有的记流水

账,没有体验感受;个别学生的假期时间不会合理安排。从

家长的反馈情况来看,本次活动开展的还是比较理想,孩子

们能从中有所收获。

通过本次社会实践活动,一方面锻炼了自己的能力,在

实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。相信孩

子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更

多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自

己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

小学生寒假社会实践活动总结范文(三)

开学伊始,孩子们带着微笑,带着寒假的收获回到了春

意初显的校园,交上了一份令人满意的“寒假答卷”。

这次寒假活动,大队部分四部分要求学生过一个有意义

的寒假。

一是开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争当“尚德小

标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是

“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,给

老人表演节目,陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了

春节的喜气;通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父

母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同

伴间的友情。这项活动,全校有335名队员参加活动,大队

部择优选出了64位“尚德小标兵”。

二是开展实践活动,发扬传统美德。大队部鼓励学生积

极参与社会实践活动,争当“小小践行家”;合理利用压岁

钱,争当“小小理财家”;学会当家作主,争当“能干的小

管家”;开展环保活动,争当“环保小卫士”。队员们通过照

片、写理财经、制作环保作品等形式,认真完成了这项活动。

三是开展读书活动,建设书香家庭。大队部给各个年段

推荐了优秀书目,建议全体学生寒假读好书,好读书,争当

“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读,争当“书

香家庭”;五、六年级读书写感受,争当“未来小作家

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