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大学教师工作计划

2020-05-10

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，

何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小

编收集整理的大学教师工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

大学教师工作计划篇1

高职英语是高职教育中的一门重要的基础课程。在我院，英语教学几乎涉

及各专业，英语应用能力考级和大学英语考级也是所有学生最关心的问题之

一。因此英语教师也担负着重要的责任，我们大学英语教研室本学期有专业教

师五名，担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级

的英语课其中有二年级的口语课每周一节和一年级的英语基础课每周四节。

一、教学管理常规工作

教学是大学英语教研室最重要的工作，教学管理则是使之落到实处的保

障，本学期主要从以下几个方面开展工作：

1、指导教师制定规范、严谨、科学的

从事大学英语教学的教师应该根据教研室提供的各级、各层次的教学要求

和指导性的教学计划制定规范、严谨、科学的教学计划，教学计划应该包括教

学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、使用教材、本学期教学任务、

教学方法、教学重点、难点、教学管理。

2、备课及教案

教师应该严格在教学计划的指导下进行备课，教研室定于学期初、中、末

对教案进行检查。

3、听课制度

教学中的听课可以促进老师之间相互交流，帮助教师成长为专业扎实、教

学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。

教研室组织听课：根据教师课表安排，教研室会组织教学经验相对丰富的

老师听取部分老师的讲课，并对老师的讲课进行点评，最后由听课小组给出建

议。

自行听课：除了教研室组织的听课外，老师们也可以自行相互听课，听课

前领取听课表，听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课

次数不少于两次。

4、作业及作业批改

要学好英语，提高大学英语教学质量，提高大学英语三级过关率，没有课

外作业，仅仅依靠上课时间，而且没有老师的作业批改对学生的学习情况进行

掌握，并不断调整教学内容，改进教学方法是根本不可能的。因此，教师每个

学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置5次课外作业，要求学生

购买作业本，教师每次对作业的批改率不低于20%。

5、教师教学管理及教学评估

学生期末总评成绩=平时成绩*40%+期末考试成绩*60%

学生平时成绩=出勤情况20分(每个学生至少有5次考勤记录)+作业50分+

课堂表现30分

学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项

期末考试：专科班按照三级考试题型和难度出题。

6、两点措施确保以上各条落到实处

听取师生对大学英语教学的意见和建议。

二、教学科研工作

科研是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系年轻教

师多，科研能力较弱，谈不上干出较大的科研成果，教研室的主要任务是尝试

作一些基础性的工作，以激发老师们的科研潜力，为以后独立从事科研工作，

承担科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动：

1、时间：开学至9月底(具体时间另行通知)A、三级、四级培训班落实

B、期初教学检查C、教研室主任准备说课D、学生补考试卷制定E、教研室集

体备案F、新生教学方案

2、时间：开学至10月底(具体时间另行通知)A、三级、四级培训开始

B、中升高英语培训方案

3、时间：开学至11月底(具体时间另行通知)A、教材编写方案落实B、

教师论文C、期中教学检查

4、时间：开学至12月底(具体时间另行通知)A、三四级训班结业B、期

末教学检查C、二年级口语考查

大学教师工作计划篇2

送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求

自己,总结不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的

兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。做好国

家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。根据所任四年级和六年级实际

情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央xx关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》

及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思

想,推进体育课程的改革,