必威体育精装版17年高考语文一轮复习强化训练：语言表达连贯(含解析).pdfVIP

必威体育精装版17年高考语文一轮复习强化训练：语言表达连贯〔含

解析〕

语言连贯考点阐释“语言的连贯〞属高考考点“语言表达简明、连

贯、得体〞的考查内容,为此查字典语文网整理了必威体育精装版17年高考语文一

轮复习强化训练,希望对大家查缺补漏有帮助。

1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

有人曾向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么?这位20世纪科学工

作者界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。〞________。希尔伯特在

答复为什么时说：“要实现这一目标,意味着我们要解决人类面临的所有

物质困难。〞今天,人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼,

已经像“抓苍蝇〞一样实实在在地呈现在我们面前。

A.这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困

难

B.这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难

题

C.这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难

D.因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题。这是无法想象的

答案：B

解析：根据语段内容,“玩笑话〞照应“幽默地说〞,“一件小事〞照

应“抓苍蝇〞,即可判断答案是B。

2.填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一句是()

这是我们的时代。我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满

畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗兰,草地边的蒲公英。________。

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我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的

B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同

C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲

公英

D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利

答案：B

解析：横线前的语句中有“我们不但要……〞“我们也要……〞,说明

是从人们的需要出发的。横线后的语句是对整体内容的概括与提升,其中

有“不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需〞,看来,“各取所

需〞是此段内容的核心。选项中C、D两项的着重点在“花〞(因为每种花

都有生存的权利),而非“人〞,因此可首先排除。A项中“每人的爱好又

是多种多样的〞强调的是个人的爱好不止一个,而B项那么强调了人与人

之间爱好的不同,与语段“各取所需〞之意一致。

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

人民教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民

之幸福〞。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关心

视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么?在

新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同地提出了大学的新功

能：________。

A.大学不但要承当人才培养、科学研究、社会效劳这些根本职能,而且

应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用

B.大学除了承当人才培养、科学研究、社会效劳这些根本职能之外,

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还应积极发挥文化传承与创新的作用,实现人类文明的交融和传承

C.大学应在承当人才培养、科学研究、社会效劳这些根本职能和积极发

挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重

D.大学除了承当人才培养、科学研究、社会效劳这些根本职能之外,

还应实现人类文明的交融和传承,积极发挥文化传承与创新的作用

答案：B

解析：首先根据语境,侧重点应该落在“新〞字上,不应该“新、旧(根

本职能)〞并行,所以C项应该排除;然后再看“实现人类文明的交融和传

承〞“积极发挥文化传承与创新的作用〞这两句话的逻辑顺序,“发

挥……作用〞是手段,“实现……传承〞是结果,而A、D两项都把这种

逻辑关系颠倒了,所以排除A、D两项。答案为B项。

4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱,为了使被破坏的植被和鱼类资源

尽快恢复,一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区××局新堤保

护站副站长曾祥新说,保护区