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声的利与弊〔讲义〕
一、知识点睛
1.声的利用
(1)声可以传递
例如学生能从老师的讲课中学到知识,医生可以通过
听诊器了解病人的心肺工作情况等。
(2)回声定位〔测距〕
①声音在传播的过程中,如果遇到障碍物,会被障碍物
回来,也就是回声现象;
②利用回声可以定位和测距。
(3)声可以传递
例如用超声波来清洗物体,击碎人体内的结石等。
2.噪声
(1)噪声的来源
从环保的角度来讲,但凡阻碍人们正常休息、学习和工
作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属
于噪声。
(2)噪声的等级
声音强弱的等级以分贝为单位,符号是。
(3)噪声的控制
①在声源处:
②在传播过程中:
③在人耳处:
二、精讲精练
【板块一】声的利用
1.以下有关声音的说法,正确的选项是〔〕
A.利用超声波清洗钟表仪器,说明声波能够传递信息
B.B超是利用了声音可以传递信息C.“闻其声知
其人〞是依据声音的音色来判断的
D.利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹,说明声音可以
传递能量
第1页
2.地震会造成大量人员伤亡及财产损失,以下说法你认为错
误的选项是〔〕
A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播C
.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救,主要是利用声音可
以传递信息
3.以下距离不能用声音技术来测量的是〔〕
A.大海的深度.地球B
到月球的距离C.相距很远
的两高山的距离D.很长的钢
管长
4.一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声
呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间
距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波
,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、
0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可
以绘出海底的大致形状那,么该海域海底的大致形状如图
中的〔〕
ABCD
5.某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m,同学们在跑步训
练时,由于回声导致发令员先后听到两次发令枪声。假设声
音在空气中的速度为340m/s,那么听到两次发令枪声的时间
间隔约为〔〕
A.0.5sB.1sC.30sD.60s
6.一个同学向一口枯井的井底大喊一声,约1.5s后听到回声,
那么这口枯井的深度大约是多少米?〔v=340m/s〕
声
第2页
7.以下说法错误的选项是〔〕
A.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞〞,说明
声音具有能量
B.用“B超〞诊断疾病是利用超声波传递能量
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