细胞器导学案.pdfVIP

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第三章第2节细胞器

班级:姓名:

预习案

一.学习目标

考纲要求考纲解读

1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)1.举例说出几种细胞器的结构和功能;通过分泌蛋白的合成和

分泌理解各种细胞器之间的分工和合作。

2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)2.简述生物膜系统的结构和功能

3.观察线粒体和叶绿体(Ⅱ)3.制作临时装片,使用高倍镜观察线粒体和叶绿体。

二.阅读课本,回答问题

1.各种细胞器的结构和功能

主要功能膜层分布

线粒体细胞进行①的主要场所,是细胞的“动力车间”②细胞

③的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和

叶绿体主要在植物的④中

“能量转换站”

内质网细胞内⑤合成和加工,以及⑥合成的“车间”⑦细胞

对来自内质网的蛋白质进行⑧的“车间”及

高尔基体“发送站”。⑨细胞

植物:

是“消化车间”,含多种⑩,能分解衰老、损伤

溶酶体⑪细胞

的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

液泡调节植物细胞内的环境,使细胞保持坚挺主要存在⑫中

核糖体生产⑬的机器主要在⑭中

中心体与细胞的⑮有关⑯细胞

思考:1)、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能相同吗?

2)、直接参与物质循环和能量流动的细胞器有哪些?

2.高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

概述用高倍显微镜观察线粒体的实验步骤?

思考:怎样的材料适合观察叶绿体和线粒体?

3、细胞器之间的协调配合

分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌

第1页共6页

合成场所:附着在内质网上的__________

初步加工场所:__________

加工

进一步加工场所:__________

运输:__________(细胞器)具转运功能

分泌:包裹着分泌蛋白的__________与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外

判断:在生物膜的动态变化过程中,高尔基体的膜面积相对稳定()

三.预习自测

1.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列

说法中错误的是

A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体

B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具

有密切的联系

C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加

工及运输过程

D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行

2.(2011·江苏高考)将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

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