2025年中考物理热点题型归纳与变式演练（全国）实验5 测量物体运动的速度（原卷版）.pdf

实验5测量物体运动的速度

知识点一、速度

1.比较物体运动快慢的三种方法

（1）在运动相同情况下，比较所用，所用时间短的运动得快（裁判的比较方法）。

如图甲所示，两辆汽车通过相同的路程，红车用时45min，绿车用时30min，说明绿车运动得快。

（2）在运动相同情况下，比较经过的，经过路程长的运动得快（观众的比较方法）。

如图乙所示，百米比赛场上，运动员从同一起点出发，在相同时间内，跑到最前面的运动员（运

动路程最长）运动的最快。

（3）在运动路程和时间都不相同时，为了比较物体运动快慢，在物理学中，常采用“相同时间

比路程”的方法，也就是将物体运动的路程所用时间，即换算成“在单位时间内物体通过的路程”。

2.速度

（1）定义：物理学中，把与之比叫做物体运动的。

（2）公式：=

（3）物理意义：是描述物体的物理量。在数值上，等于物体在时间内通过的。

这个数值越大，表明物体运动得越快；这个数值越小，表明物体运动的越慢。

-1

（4）单位及换算：在国际单位制中，速度的单位是，符号是，或者m·s，速度单

位是由长度单位和时间单位组合而成的单位。

在交通运输中，速度的单位常用（km/h）表示。这两个单位换算关系是：1m/s

km/h。

知识点二、测量平均速度

【实验原理】=。根据公式，用刻度尺测出物体运动的路程s，用停表测出通过这段路程所用

时间t，就可以算出物体在这段时间内运动的平均速度。

【实验器材】刻度尺、停表、斜面、小车、金属片、木块。

【实验装置】如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，在斜面的底端或中部

固定金属片。

【实验步骤】（1）使斜面保持较小的坡度，把小车放在斜面的顶端，金属片垂直固定在斜面的

底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s。

1

（2）用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所用时间t，将小车通过的路程s和所用时

11

间t填入表格中。

1

（3）将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s和所用时间t，将数据填入表格对

22

应的位置。

（4）利用公式=，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v和通过上半段路程的平均速

1

度v，即小车通过斜面全程的平均速度为=；小车通过上半段路程的平均速度为：=。

2

（5）整理器材

【实验数据】

路程运动时间平均速度

s1m