2024-2025学年河南省郑州市新密市人教版二年级上册期中学业水平测试数学试卷（解析版）-A4.docx

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2024－2025学年第一学期期中学业水平测评试题

二年级数学

（时间：80分钟满分：100分）

一、填空题。（第5~8题每空2分，其余每空1分，共21分。）

1.铅笔长（）厘米，橡皮长（）厘米。

【答案】①.6②.3

【解析】

【分析】测量物体的长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。

【详解】10－7＝3（厘米）

铅笔长6厘米，橡皮长3厘米。

2.比46多39的数是（）；（）比80少48；两个乘数都是4，积是（）；比5个3多18的数是（）。

【答案】①.85②.32③.16④.33

【解析】

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，求比46多39的数是多少，相加即可得出答案；

求比一个数少几的数是的多少，用减法计算，求比80少48的数是多少，用80减去48即可得出答案；

两个乘数都是4，即4乘4，根据乘法口诀即可得出答案；

5个3即3＋3＋3＋3＋3乘法计算为5乘3等于15，比15多18的数，用加法计算即可。

【详解】46＋39＝85；80－48＝32；4×4＝16；5×3＋18＝15＋18＝33

比46多39的数是85；32比80少48；两个乘数都是4，积是16；比5个3多18的数是33。

【点睛】考查学生两位数加减法计算和乘法口诀的使用。

3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4米（）4厘米25＋47（）35＋355×5（）84－48

【答案】①＞②.＞③.＜

【解析】

【分析】含有算式的比较大小，先按照整数加减法的计算法则或乘法口诀，算出结果，再比较大小；含有单位的比较大小，先按根据“1米＝100厘米”来换算统一单位，再比较大小。

【详解】4米＝400厘米，400厘米＞4厘米，故4米＞4厘米

25＋47＝72，35＋35＝70，72＞70，故25＋47＞35＋35

5×5＝25，84－48＝36，25＜36，故5×5＜84－48

4.下图交通标志中，有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

【答案】①.9②.4③.3④.2

【解析】

【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量，由此数出线段的数量即可；角由一个顶点和两条边组成，和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，由此解答。

【详解】根据分析可知，这个交通标志中，有9条线段，4个锐角，3个直角，2个钝角。

5.一本故事书28元，乐乐积攒的钱买这本书还差9元，乐乐积攒了（）元。

【答案】19

【解析】

【分析】根据题意，用故事书的价格减去9元即可求出乐乐已经攒了多少钱。

【详解】28－9＝19（元）

一本故事书28元，乐乐积攒的钱买这本书还差9元，乐乐积攒了19元。

6.商场促销，手套买两双送一双，李阿姨买两双手套，一共可以得到（）只手套。

【答案】6

【解析】

【分析】先将买的双数和送的双数相加算出一共多少双，每双有2只，然后用双数乘2即可求出一共可以得到多少只手套。

【详解】2＋1＝3（双）

3×2＝6（只）

一共可以得到6只手套。

7.海王星有14颗已知卫星，天王星比海王星多13颗已知卫星，比木星少65颗已知卫星，木星有（）颗已知卫星。

【答案】92

【解析】

【分析】用海王星有的颗数加天王星比海王星多的颗数可以算出天王星有的颗数，然后用天王星有的颗数加天王星比木星少的颗数即可求出木星有多少颗已知卫星。

【详解】14＋13＝27（颗）

27＋65＝92（颗）

木星有92颗已知卫星。

8.芳芳收集了36片叶子，给丽丽6片后，芳芳和丽丽的叶子数量就一样多了，丽丽原来收集了（）片叶子。

【答案】24

【解析】

【分析】根据题意，先用芳芳原有的叶子数量－给丽丽的数量，求出芳芳现在有多少片叶子，也就是丽丽现在有多少片叶子，再减去芳芳给丽丽的数量，就是丽丽原来的数量。

【详解】36－6－6＝24（片）

芳芳收集了36片叶子，给丽丽6片后，芳芳和丽丽的叶子数量就一样多了，丽丽原来收集了24片叶子。

二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，21分。）

9.4个6相加，列式错误的是（）。

A. B. C.

【答案】C

10.