中学主题班会《“后”数字化生活的畅想》.ppt

数字化生活的今天1环节二：信息交流2纳米衣物布料防水效果水可溶环保服饰电脑切割机拉布机电子服装绘图仪数码影像蛋糕电子管家数字化汽车3D电影视频通话电子相册电子杂志数码相机环节三：主题畅想“后”数字化生活的畅想这样的生活，裁量体01虚拟镜子：更换衣服颜色和部分图案的效果把电脑穿身上喷气式飞行衣智能衣与高科技相结合民以为天食02营养(1)人们呼吸到的都是有营养的空气大量维生素A(2)把自己不喜欢的食物中丰富的营养，移动到爱吃的水果中，让自己吸收更多的营养。人们运用高科技网络，买来苹果，然所有人都吃到新鲜的苹果。使用一段时间后巧克力手机在使用一段时间后，机器将无法使用，但可以食用添加标题居绿色人03数字游戏环节一：热身活动10=（0010）2（7）10=（0111）210=（0000）2（5）10=（0101）210=（0011）2（8）10=（1000）210=（0001）2（6）10=（0110）210=（0100）2（9）10=（1001）2快速记忆互动游戏—数字风暴各组选派四名学生背对屏幕，用手中的道具板将看到的十进制的数表示成二进制的数，一名学生面对屏幕，将数转换成十进制的数读出来，在规定的秒内，答对个数最多的小组获胜。1游戏规则：020——二进制与十进制的转换数学讲堂与易经二进制