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Unit1Growingup
第一课时教学设计
一、语篇研读
What:本节课选自牛津深圳版英语六年级上册Module1Unit1Growingup,本部分学习的核心语言是描述人物过去和现在的外貌特征。本文段内容是介绍Sally的成长过程,学习运用His/Her...was/were...的句型以及适当的形容词来描述人物过去和现在的外貌特征。核心语言使用场景为日常生活常见,易于理解且学生感兴趣,对学生的个人生活态度的养成有积极的作用。
Why:本课时通过介绍Sally的成长过程,学习运用His/Her...was/were...的句型以及适当的形容词来描述人物过去和现在的外貌
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