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课程标准1.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布2.举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响3.举例说明气候对生产和生活的影响思维导图课前预习一、影响气候的主要因素1.一个地方的气候受该地的纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响。表3-4-5影响因素气温降水纬度位置纬度低,气温________;纬度高,气温________________地区降水多,两极地区降水少海陆位置距海近,一日或一年中的气温变化幅度________;距海远,一日或一年中的气温变化幅度________距海近,降水________;距海远,降水________地形地势高,气温________;地势低,气温________山地迎风坡________,背风坡________高低赤道小大多少低高多雨少雨2.亚洲中部的青藏高原,年平均气温在0℃左右,比同纬度其他地区偏低,原因是什么?青藏高原海拔高。二、气候与人类活动5.人类活动也会对气候产生影响。例如,______________会改善局地气候;___________________会导致局地甚至全球气候的恶化。植树造林过度砍伐森林同步训练一、单项选择题知识点①:影响气候的主要因素1.太阳能热水器是将太阳光能转化为热能的集热装置(如图3-4-12所示)。从理论上讲,要达到最佳集热效果需让太阳光垂直照向集热管面,安装时,太阳能集热管面的倾斜角度应根据当地的纬度进行适当调整。若该图表示北回归线以北不同纬度四地的太阳能热水器安装示意图,则四地按纬度由南向北依次排列的顺序应该是()CA.①②③④ B.②①④③ C.④②③① D.①③②④2.春节期间,哈尔滨冰天雪地,广州却是鲜花盛开。造成两地气候差异的主要影响因素是()A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.人类活动A3.下列诗句能反映地形对气候的影响的是()A.大漠孤烟直,长河落日圆B.白日依山尽,黄河入海流C.好雨知时节,当春乃发生D.一山有四季,十里不同天D(核心素养·地理实践力)图3-4-13为“探究海陆温度变化的差异”模拟实验示意图,读图并完成4~5题。4.白天砂石的气温最有可能是()A.8℃ B.17℃C.23℃ D.34℃5.该模拟实验可以用来说明,地球同纬度地带()A.夏季海洋气温高于陆地 B.高原山地气温低于平原C.内陆气温年较差比沿海大 D.沿海降水多于内陆DC6.读图3-4-14,下列说法正确的是()A.甲地容易形成降水B.一般来讲,乙坡和丁坡降水情况没有差别C.图中影响降水的因素是海陆位置D.图中影响降水的因素是地形地势D知识点②:气候与人类活动7.“蜂巢屋”是叙利亚阿勒颇地区的传统民居,具有圆锥形屋顶,除石质基底外,全用土坯堆砌而成,墙体厚达80厘米。房屋除了一道拱形大门外,没有一扇窗户。这种建筑特点与当地气候相适应。阿勒颇城市内有30%以上的建筑都被列入《世界遗产名录》。读图3-4-15,“蜂巢屋”的建筑特点与当地气候相适应对应正确的是()BA.拱形大门——防止雨水的浸泡B.墙体厚实——隔热保温,防风防沙C.圆锥形屋顶——利于夏季排泄雨水D.石质基底——防御冬季的严寒8.“贵州人不怕辣,湖南人辣不怕,四川人怕不辣”,三省居民喜食辣的主要原因是()A.宗教信仰及传统饮食习惯B.昼夜温差大,辛辣可驱寒C.自然条件特别适于种植辣椒D.气候潮湿,辛辣可祛湿D全球变暖正改变着地球的模样。据此,完成9~10题。9.下列发生在2019—2020年的事件,应引发人们对全球变暖关注的有()①格陵兰岛的冰川融化量创新高②澳大利亚的山火燃烧了200多天③珠穆朗玛峰的植物生长带向上移动④2020年全球共发生6级以上地震89次A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A10.为减缓全球变暖趋势,人类应当()①增加清洁能源的开发利用②厉行节约,提倡适度消费③建立极地动物自然保护区④努力减少温室气体排放A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B二、综合题11.完成下列探究活动。活动材料:海拔测量仪1个、温度计1支、数据记录及绘图工具等1套。(1)实践过程:①在海拔0米、500米、1000米、1500米处四次测量气温。②记录测量结果。③分析气温的变化规律。(2)观测结果:请把图3-4-16所示观测结果填
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