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幼儿园大班安全活动课件【精选版】

【篇一】

活动目标

１、教育幼儿遇事不要紧张。

2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会

简单的自我保护方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警1１9”，相

关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程

(一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。

(二）出示图片，幼儿观察。教师提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、火灾会带来什么后果?

3、消防员叔叔用什么来灭火？是怎样灭高楼上的大火的？

(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)

(三)着火了,怎么办？

１、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警）

你知道火警电话号码是多少吗？（119）

2、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢？(观

看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑）

3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?（大火烧着的许多物体冒

出浓烟,人们呼吸困难，容易窒息死亡)

4、什么要弯着腰往外跑呢?（烟火上升导致上层空气更加

缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)

(四)模拟打火警电话。

教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、

着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

（五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警11９”,

讲解其含义。

观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

【篇二】

活动目标:

1、通过游戏活动,认识厨房中的各种器具及功能。

2、了解厨房中各种器具的危害性，培养初步自我保护意识。

３、通过角色扮演自制水果沙拉,体验厨房劳动的快乐。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

１、PPT课件（厨房里的物品声音及物品图片)

2、录像短片《快乐厨房》

３、音乐《小厨师》,厨师帽,厨师围兜。

4、制作水果沙拉用品：各种水果,水果沙拉酱、一次性纸

盘、勺子;湿纸巾等

活动过程：

一、声音导入：

1、“老师今天带你们去参观一个地方好吗？”“这是哪里

呀？”“老师请小朋友听一听厨房里面奇妙的声音,小朋友要仔细

的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音？”(切菜—煎

蛋—倒水—微波）

二、引导幼儿认识厨房中的各种器具及功能

1、播放ＰPT课件《厨房里的物品》A“让我们看看小朋

友刚刚听到的声音是不是从这些物品里发出来的?”

２、演示厨房里的物品图片（菜刀菜板—煤气灶—开水瓶

—微波炉)”它们分别是做什么用的?”引导幼儿了解厨房器具名

称及功能。

３、完整图片欣赏《厨房里的物品》“你还知道厨房里有什

么?”

教师小结：厨房里有许多的东西,它们是厨房里不可缺少

的物品,也是大家饮食烹饪的工具。但是同时厨房里的物品有一

定的危险性哦。

三、了解各种器具的危害性，知道如何保护自己。

１、观看安全录像短片课件，(分段观看:切菜、开煤气灶、

倒开水、微波炉）

A“你看到了什么？猜一猜她们在做什么说什么？”

“厨房里有哪些东西有危险?为什么？”

2、“你知道怎样正确使用这些物品,避免危险吗？”引导幼

儿了解正确的操作方法，初步培养自我保护意识。

3、教师小结：“厨房里的物品虽然很危险，但同时我们也

离不开它,只要掌握正确的使用方法它可以给小朋友们烹饪出可

口营养丰富的餐点;让大家健康快乐的成长!”

四、幼儿操作