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《收集与创造——废旧物改造》课件说明
胡翔宇
本课件使用PowerPoint软件，无需连接操作简便。教师可根据学生实际情况及教学设计做适当调整。本课课件结构如下：
导入。
通过欣赏废旧物改造作品，引导学生观察作品中大量利用了生活中的废旧材料，得出废旧物也能变废为美，变废为宝的结论。再次分析作品的材料，初步了解可回收物的基本分类。
改造废旧物的基本方法。
切割法。2.包装法。3.拼贴法。4.缠绕法。5.添加法。
简单介绍不同形状、材质的废旧物适宜使用的改造方法。并注意介绍综合运用多种方法创作作品。
如何改造废旧物。
按照“发现问题——发展构想——造型实现”的过程，以教材范例作品“薯片筒收纳盒”的创作过程进行展开介绍。引导学生积极发现废旧物的价值，拓展创作思路，采用综合技法，学习改造利用废旧物的基本过程。
创想与实践。
请同学们利用收集的废旧物的艺术特性，进行巧妙的改造、装饰，创作一件实用美观的生活用品。
建议采用同一题目，不同材料”或“相同材料，不同创意”“的要求展开教学。
五、评一评，比一比。
通过自评，他评，对学习效果进行评价。
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