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新任班主任工作总结范文

一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同

学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温

馨的,温暖的,而班主任就是这个家的组建者。所以说小学班主任的事务

是繁琐杂乱的,如果毫无头绪,工作将失去条理和方案。放手让学生当主

人的思想是对的,但如果完全放手,班级这艘巨轮将找不到航线。而对于

刚踏上工作岗位不久的新老师来说,又是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、

辣,杂味齐全。

回首一学期的工作,有成绩亦有缺乏,现做一总结,以便积累经验,改

正缺点。

一、关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理

好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,经

常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天：告诉他们这几

天天气冷,要多穿衣服,防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；

还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的

聊天气氛下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,会收

到很好的效果。

二、表扬孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊

天的时候告诉他们：“你又进步了〞,“你的字越写越漂亮了〞；课堂上

经常对他们说：“你真棒〞!“你学得真快〞!“你说的真好〞!……当我

和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,

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又奖励了他几颗小红心,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。

三、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底,一年级那么是良好习惯养

成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使

他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会

在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特

点,采用各种比赛来稳固学生的良好习惯。

四、加强与家长间的交流

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长

的理解和支持。期中总结交流的时候,听竺老师说把家长的号码都存

在了里,我也这么做了,这样与家长联系起来真的方便多了,也能很

快知道这是谁打来的,当你叫出某某学生家长的时候他们也开心,做

起工作来也方便不少。

作为一名新教师,我在教学与班级管理中存在着很多的缺乏。如拼音过

关,跟杨老师的差距太大了,可以说破记录了。下学期我会同孩子们一起

努力,即使没有最好,也要做到更好。

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