20济宁医学院针灸推拿学专业人才培养方案.doc

针灸推拿学专业本科人才培养方案一、培养目标培养适应社会经济发展和医药卫生事业需要，德智体美全面发展，掌握中医学和针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能，具有优秀品格、开放视野和发展潜质，具备初步中医临床思维能力、终身学习能力、良好职业素质和一定的科研意识，能在医疗卫生机构从事中医学、针灸推拿医疗、预防、保健、康复等方面工作的高素质应用型医学人才。二、培养要求（一）思想道德与职业素质要求1.树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。2.能够根据《中国医师道德准则》为所有患者提供人道主义的医疗服务。3.能够了解医疗卫生领域职业精神的内涵，在工作中养成同理心、尊重患者和提供优质服务等行为，树立真诚、正直、团队合作和领导力等素养。4.能够掌握医学伦理学的主要原理，并将其应用于医疗服务中。能够与患者、家属和同行等有效地沟通伦理问题。5.了解影响医生健康与安全的因素，如疲劳、压力和交叉感染等，并注意在医疗服务中有意识地控制这些因素。同时知晓自身健康对患者可能构成的风险。6.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规，遵守医疗行业的基本法律法规和职业道德。7.能够意识到自己专业知识的局限性，尊重其他卫生从业人员，并注重相互合作和学习。8.树立自主学习、终身学习的观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。（二）科学和学术要求1.掌握与中医相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，掌握一定的与专业学习相关的中国传统文化知识，并能用于指导未来的学习和医学实践。2.掌握中医学基础理论与基本知识。3.掌握针灸推拿学基础理论与基本知识。4.能够用中医学和针灸推拿学基本理论知识描述生命各阶段疾病的病因、发病机制、自然病程、临床表现、诊断、治疗以及预后。5.掌握与本学科相关的基础医学与临床医学知识。6.熟悉医学伦理学、医学心理学的有关知识与方法。7.能够应用中医学等科学知识处理个体、群体和卫生系统中的问题。8.能够获取、甄别、理解并应用医学等科学文献中的证据。（三）临床能力要求1.具有良好的交流沟通能力，能够与患者、家属、医生和其他卫生专业人员等进行有效1

的交流。2.能够熟练运用中医和针灸推拿理论进行全面、系统、准确地病情诊察、病史采集、病历书写。3.能够熟练正确运用中医理法方药或针灸推拿相关知识对常见病、多发病进行诊疗的能力。4.能够根据情况合理选择中西医学的临床技术、方法和手段进行诊断、治疗常见病、多发病，并能够对急危重症进行初步判断和急救处理。5.能够根据不断获取的证据做出临床判断和决策，在上级医生指导下确定进一步的诊疗方案并说明其合理性。6.能够及时向患者和家属/监护人提供相关信息，使他们在充分知情的前提下选择诊断和治疗方案。7.能够将疾病预防、早期发现、卫生保健和慢性疾病管理等知识和理念结合到临床实践中。8.能够发现并评价病情程度及变化，对需要紧急处理的患者进行急救处理。9.掌握临终患者的治疗原则，沟通家属或监护人，避免不必要的检查或治疗；用对症、心理支持等方法来达到人道主义的目的，提高舒适度并使患者获得应有的尊严。10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献，以及利用现代技术获取信息的能力。（四）健康与社会领域要求1.具有保护并促进个体和人群健康的责任意识。2.了解影响人群健康、疾病和有效治疗的因素，包括健康不公平和不平等的相关问题，文化、精神和社会价值观的多样化，以及社会经济、心理状态和自然环境因素。3.能够以不同的角色进行有效沟通，如开展健康教育等。4.解释和评估人群的健康检查和中医预防措施，包括人群健康状况的监测、患者随访、用药、康复治疗等方面的指导等。能够运用中医适宜技术指导预防保健与疾病治疗。5.了解医院医疗质量保障和医疗安全管理体系，明确自己的业务能力与权限，重视患者安全，及时识别对患者不利的危险因素。6.能够了解我国医疗卫生系统的结构和功能，以及各组成部门的职能和相互关系，理解合理分配有限资源的原则，以满足个人、群体和国家的健康需求。7.能够理解全球健康问题以及健康和疾病的决定因素。三、学制与学位基本修业年限：5年弹性修业年限：5～7年授予学位：医学学士四、主干学科与核心课程主干学科：中医学、针灸推拿学。2

核心课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、内经选读、方剂学、伤寒论选读、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、系统解剖学、生物化学