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二年级趣味语文练习题（第一周）

一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。

小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng

（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。

二、识字歌。

你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？

小土（尘），，合手（）

（尘）土飞扬落满身。手（）鲜花献模范。

小大（），手分手（），

（）刀锐利歼敌顽。一块大饼手（）开。

不正（），目垂（），

（）（）扭扭不好看。（）觉眼皮就要垂。

不用（），日月（），

（）耍威风胡逞能。（）亮来自日月光。

三、照样子，写词语。

例：像雪一样白（雪白）

1、像火一样红（）

2、像橘子一样黄（）

3、像天一样蓝（）

4、像小草一样绿（）

四、减一减，加一加，再组词。

例：他－亻＋土＝（地）地球

1、灯－＋＝（）

2、吧－＋＝（）

3、抄－＋＝（）

4、观－＋＝（）

五、正确使用“二”与“两”。

1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。

2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。

3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。

4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。

5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。

6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。

二年级趣味语文练习题（第二周）

六、词的顺念和倒念。

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在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以

后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出

几个来。

意思差不多的：

意思不相同的：

七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。

例：同学们在教室里写作业。（安静地）

同学们在教室里安静地写作业。

1、花园里开满了花朵。（鲜艳的）

2、枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地高高的）

八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。

燕子的尾巴好像两把大蒲扇

小白兔的眼睛好像一副墨镜

大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀

孔雀的尾巴好像两颗红宝石

大象的耳朵好像一把美丽的大扇子

、1好像。

、2好像。

九、迷宫探险。

飘着朵朵白云

天上仰望抬头

蓝蓝的只见小宁

这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗？（路线不能重复）先试一试，再写下来。

十、笑口常开。

“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”

从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳

朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错

了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳朵！只

好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！”

这个儿子为什么会闹出这样的笑话？

答：因为儿子把（）听成了（），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳