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初中地理教学中的设计思维应用教学研究课题报告
目录
一、初中地理教学中的设计思维应用教学研究开题报告
二、初中地理教学中的设计思维应用教学研究中期报告
三、初中地理教学中的设计思维应用教学研究结题报告
四、初中地理教学中的设计思维应用教学研究论文
初中地理教学中的设计思维应用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中地理教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合能力型转变。设计思维作为一种创新性的解决问题方法,已经在众多领域取得了显著成果。将设计思维应用于初中地理教学中,有助于提高学生的地理素养,培养学生的创新能力和实践能力。
近年来,设计思维在教育领域的应用逐渐
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