粤教版地理七年级下册同步导学案:第十一章 极地地区.pdfVIP

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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

?极地地区?学案

【学习目标】

1.了解极地地区的地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面,说出南、

北极地区自然环境的特殊性。

2.认识人类可持续开展的重要性,理解在两极地区开展科学考察和环境保护的

重要性。

学习任务及展示自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。

学习过程

【自主学习】阅读教材内容,完成以下问题:

一、因纽特人的家

1.位置、范围

第1页

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

主要位于_______以北,包括_______大局部及其周边的___、___、_____三洲

局部地区

2.自然环境:

〔1〕气候:________

〔2〕代表动物:________。

二、冰雪大陆

1.位置和范围:主要位于_______以南,包括_______及其周边的海域。

2.自然环境

〔1〕气候、代表动物

南极地区北极地区

终年冰封,但与南极地区相比,气温较

气候特点严寒、_____、烈风

___、降水较___、风速远不及南极地区

第2页

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

代表动物____________

〔2〕暖季与别称:南极地区的暖季是从每年的_______月到次年______月;别

称有“_________〞“_________〞“_________〞。

三、极地科学考察与极地保护

1.丰富的自然资源:

〔1〕南极地区:地下丰富的_____资源,地上大量的__________资源,海域及

沿岸的_________,被誉为自然资源的“________〞。丰富的自然资源和原始

的自然环境,为科学家们进行地质、_____、海洋、生物、_____、天文等学科

的科学研究提供了领域广阔的天然实验室。

〔2〕北极地区:丰富的矿产资源如____、天然气、煤、___等已被发现并开采。

2.科学考察:

南极地区北极地区

科考时间始于20世纪___年代始于20世纪___年代末

我国科考站_______、_______、______________

三、极地地区的环境保护

南极地区北极地区

滥杀海豹、海狮、海象等动物;

过度捕杀___等极地动物,将破

问开采、加工_____、_____

坏__________,从而破坏其生

题__

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