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《红楼梦》高考常考知识点及人物鉴赏

引导语：《》中作者塑造了众多的人物形象，他们各自具有自己独特而又

鲜明的个性。下面就是有关高考《红楼梦》常考知识点与人物鉴赏知识，欢迎

大家阅读学习。

第三回是介绍的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接

描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。这

一段在中学语文课本里已有，不做赘述。

第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了

贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描

写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情

节。

第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲

的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代

出来。《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，

基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。

这里的一些重要判词，应该认真解读，最好借助相关资料。

至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出

来，小说的情节发展便在此基础上展开了。

人物鉴赏：

1.贾宝玉

要评说《红楼梦》中的人物，首要的当数男主人公贾宝玉了，作为贯穿全

书始终的人物，作者曹雪芹在其身上着力最多，寄托也最深，使他成为中国小

说史上塑造得最为成功的艺术典型之一，甚至有人还说这一形象所影射的就是

曹雪芹本人。当然，这一典型形象绝非作者的实写自作，而是作者根据现实生

活中同类型的人物加以概括，并糅合了自己的想象，经过艺术加工而创造出来

的艺术形象。

在封建统治阶级眼里，贾宝玉是一个“混世魔王”、“孽根祸胎”，是

“天下无能第一，古今不肖无双”的一个形象。

在第三回《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》中有两首《西江月》，

是这样描写宝玉的：

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不

通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤!

富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无

能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁：莫效此儿形状!

有些读者在读了这两首《西江月》后，就此认定了宝玉是一个不求上进，

只爱脂粉的孽根祸胎。但其实不然，这两首《西江月》是从封建统治者的思想

出发，所反映的是封建家长对宝玉盼着他中举，扬名以继承封建家族事业的

“良苦用心”。而作者正是借《西江月》寓褒于贬，充分概括了在宝玉身上最

突出的闪亮点——叛逆性格。

词中说他：“潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，那管世人

诽谤!”其实就是说他不肯“留意于孔孟之间，委身于经济之道”，不愿走封建

家长为他规定的读书应举，结交官场，遵从礼法，经帮济世的人生道路，而是

鄙视功名利禄，厌闻“仕途经济”的学问。他甚至认为那些和朱理学之类的儒

家著述，“都是前人无故生事”是“杜撰”出来的。他把封建统治者奉若神明

的儒家道学批评的一文不值。基于此种想法，他宁肯去读《西厢记》《牡丹

亭》这类被封建卫道者视为邪书的“小说**词”，也不去读《四书》、讲八

股、听“仕途经济”的“混帐话”。他对读书上进、为官做宦的世俗男子，有

着强烈的憎恶和轻蔑。不仅如此，在红楼梦第三十二回中，史湘云劝他：“也

该常常地会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应

酬世务”。宝玉听了十分逆耳，忙说：“姑娘请别的妹妹屋里坐坐，我这里仔

细污了你知经济学问的。”

贾玉玉的叛逆精神不仅表现在他坚决不肯走封建主义人生道路，还表现在

他对“男尊女卑”的封建传统观念大胆地提出了挑战。当然，在他的性格当

中，给人印象最深的也就是对于世俗男性的憎恶轻蔑以及与之相反的对于女孩

子的特殊亲爱和尊重。在第二回中，他发表了自己离经逆道的独到见解：“原

来天生人为万物之灵，凡山川日月之精秀只钟于女儿，须眉男子不过是些渣滓

浊沫而已。”“女儿是水做的骨肉，男人是泥做为骨肉。我见了女儿便清爽，

见了男子便觉得浊臭逼人。”后来随着宝玉逐渐长大，他的思想也日趋成熟，

他又发现“女儿”也是不断变化的，所以又有女儿由出嫁前的“无价宝珠”到

出嫁以后变成“死珠”再最后竟变成“鱼眼睛”的看法。这表明，他逐渐认识

到在封建社会中受压迫最深的就是女孩。因此，他在行动上才表现出了对女儿

不同一般的温柔体贴。

再有，宝玉极其轻视尊卑有序、贵贱有别的封建等级制度。贾环既是他弟

弟，又是