第21课 五四运动与中国共产党的诞生高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

国不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。

第21课五四运动与中国共产党的诞生——百年不易，重探启航

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播（一）五四运动爆发原因巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言（公平外交），都成了一文不值的空话。……我看这两个分赃会议与世界永久和平……隔得不止十万八千里，非全世界的人民都站起来直接解决不可。——陈独秀《两个和会都无用》1919年5月《每周评论》第20号

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播民族危机五四运动爆发，是中国社会整体演变和国际社会诸多因素共同作用的结果（一）五四运动爆发原因矛盾激化思想基础阶级基础导火索帝国主义加紧侵略，民族危机加深北洋政府对外妥协对内镇压，激起人民反抗新文化运动解放了人们的思想民族工业进一步发展，工人阶级队伍壮大巴黎和会上中国外交的失败

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播至吾友：五月四日，在，我与同学们参加了游行。巴黎和会上，日贼欺我太甚，我等青年为之愤慨，我们高喊着的口号，要求惩办等卖国贼，群情激昂。军阀无道，以武力镇压之，此等政府，我中华如何不受辱！众多同学被捕，不能浇灭我们的熊熊爱国心，六月四日等大城市纷纷传来了工人兄弟们罢工的消息，随之，全国性的浪潮涌来，商人罢市，学生罢课，我们的举动得到了强有力的反响。最后，。吾友可知，这昭示着中国还有一丝曙光，在黑暗中，熠熠生辉。北京外争主权，内除国贼曹汝霖上海同学们被释放，卖国贼被罢免，和会代表拒绝签署《二十一条》

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播（二）五四运动过程第一阶段第二阶段时间中心主力口号方式结果1919年5月4日——6月初1919年6月初开始工人、学生、商人“外争国权，内惩国贼”等罢课罢课、罢工、罢市学生被捕释放学生、拒绝合约签字北京上海学生工人罢工游行学生罢课游行

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播工人罢工学生罢课军人支持商人罢市全民族五四运动实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播（三）五四运动性质细看五四一：从“口号”看五四运动外争主权内除国贼拒绝签字废除21条誓死力争还我青岛帝国主义---反帝北洋军阀政府---反封建彻底的斗争精神五四运动是是先进青年知识分子为先锋、广发人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播细看五四二：从各阶层的反应看五四运动军阀爱国乞丐工人商人不准在路行乞，免妨碍国人救国行动；罢市期内，无失窃之事6月5日上海学生一日不释，本店一日不开“罢市救国”等标语。6月3日上海机器纺纱等行业六七万工人大罢工大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤？农民济南青岛烟台聊城泰安济宁曲阜临沂等地响应。农民抵制日货和断绝粮源的斗争。五四运动是一场中国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。群众性、广泛性

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。五四以后，民主与科学的观念开始成为中国人的一种基本价值观念。没有人敢公开反对民主与科学。

——社科院近代史所研究员郑大华五四运动后，马克思主义在中国风起云涌。——1921年2月?25日《东方杂志》细看五四三：从思想传播看五四运动

一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播（四）五四运动历史意义我们现在有了很多化身，同时奋起。好像花草的种子，被春风吹散在遍地。——李大钊《欢迎陈独秀出狱》，《新青年》（1919年9月16日）历史意义：（1）推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。（2）为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。（3）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四运动是中国走向新民主主义革