(课堂教学课件-3)莫高窟.ppt

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;这颗珍珠就是敦煌莫高窟。;它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。;鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。;在一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，

;形成了规模宏伟的石窟群。;;共有彩色塑像两千一百余尊，;各种壁画共四万五千多平方米。;莫高窟是我国古代无数艺术匠师;留给人类的珍贵文化遗产。;莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精巧的艺术品。;最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。;这些彩塑个性鲜明;神态各异。;有慈眉善目的菩萨，;有威风凛凛的天王，;还有强壮勇猛的力士……;莫高窟壁画的内容丰富多彩，;有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、;耕田、收割的情景;有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，;;其中最引人注目的是飞天。;壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；;有的反弹琵琶，轻拨银弦;有的倒悬身子，自天而降；;有的彩带飘拂，漫天遨游；;有的舒展着双臂，翩翩起舞;看着这些精巧动人的壁画，;就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。;莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。;洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等共六万多件。;由于清朝政府腐败无能，;大量珍贵的文物被外国强盗掠走。;仅存的局部经卷，现在陈列于北京故宫等处。;莫高窟是举世闻名的艺术宝库;这里的每一尊彩塑、每一幅壁画、每一件文物，;都是中国古代人民智慧的结晶。;读一读，我最棒;默读课文，思考：;描写彩塑时，写了那些艺术品？

;用“有……有……还有……〞说一句话。;作者由写彩塑到写壁画用一句话，你能找出他吗？;描写壁画时，重点写了什么？

;文中的一、四自然段又怎样写的莫高窟呢？;你觉得最后一个自然段表达了作者怎样的情感？;文章构造：;作者描写景物的方法：;课下作业：