河北省沧州市颐和中学高一地理人教版《. 大气境况(第二课时)》学案.doc.pdf

河北省沧州市颐和中学高一地理人教版

《2．3大气环境(第二课时)》学案1

１、分析图形，了解大气的保温作用原理,并解释相关现象。

2、能够分析影响地面辐射的因素

【学习过程】

一、地面辐射和大气辐射

读图2—25，分析大气对地面的保温作用

思考感悟：1、晴天和阴天的夜晚气温有何区别？晴天和阴

天的气温日较差有什么区别？

２、在晚秋或寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?为什么

人造烟雾能起到防御霜冻的作用?

3、仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜

变化不像月球那样明显?

二、影响地面辐射的主要因素

思考感悟：

1、为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不是全球太

阳辐射强度最大的地区?

2、为什么世界极端最低气温出现在冰雪覆盖的南极洲大陆

上?

3、青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区?而同纬度的

四川盆地是太阳辐射能很低的地方?

【当堂测试】

1．有关低层大气增温的叙述正确的是：

A、主要是地面的长波辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收

的结果

Ｂ、主要是太阳晒热地面,地面又将热量传导给空气的结果

Ｃ、主要是太阳辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收的结果

Ｄ、主要是受太阳光热照射的结果

2.有关大气对太阳辐射的削弱作用，正确的叙述是:

A、大气通过反射、散射方式,削弱了到达地面的太阳辐射

Ｂ、大气逆辐射削弱了到达地面的太阳辐射

C、大气对太阳辐射的削弱作用具有纬度差异

D、吸收、反射、散射作用都具有选择性

A．吸收太阳辐射Ｂ.臭氧的吸收作用C.地面的反

射作用D.地面辐射

3.晴朗天空呈蔚蓝色,是因为大气对太阳光的（）

A.吸收作用Ｂ．反射作用C、散射作用D．斜

射作用

4、夏季天空多云时,白天的气温不会太高,其中具有反光镜作

用的是(）

A．水汽和二氧化碳B．云层和尘C、臭氧

D．空气分子、微小尘埃

5、日出前的黎明、日落后的黄昏以及阴天,天空仍明亮的原

因是（)

A．大气的散射作用B．大气的反射作用C.大气

的吸收作用D.大气的保温作用

6、对地面起保温作用的是（)

A．太阳辐射Ｂ.大气辐射Ｃ、地面辐射

D．大气逆辐射

７、霜冻往往出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚，因为此

时（)

A、大气的逆辐射作用弱

Ｂ、大气对地面辐射的吸收作用强

Ｃ、大气对地面辐射的反射作用强

Ｄ、大气的保温作用强

河北省沧州市颐和中学高一地理人教版《2.

３大气环境(第三课时)》学案1

沧州市颐和中学导学案

【学习目标】

1．学生要会叙述热力环流的形成过程,理解地表冷热不均引

起的大气运动,理解水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原

因。

2.学生要会运用简单的等压线分布图,分析、判断风向。

学习过程:

（课前思考)地球表面热量分布的总体状况如何？为什么?

即引起大气运动的根本原因。

一、热力环流

１、热力环流

2、

冷热不均引起的热力环流

（1）假设地面上有A、Ｂ、C三地,用三条线表示等压面。

冷热均匀状态,同一水平面气压相等，等压面与地面平行。提问:

此时三地的大气处于什么状态?

（2)A地受热，B、Ｃ两地遇冷,冷热不均匀状态,Ａ地大气膨

胀上升,B、C两地大气收缩下沉。提问：A、B、C三地的近地面

和高空的气压分别有什