二年级故事分享会活动计划.docxVIP

二年级故事分享会活动计划

活动背景

故事分享会是促进学生语言表达能力、想象力和创造力的重要活动。二年级的学生正处于语言学习的关键期，通过故事分享，不仅能够提高他们的语言能力，还能增强他们的自信心和团队合作精神。为了让学生在轻松愉快的氛围中分享故事，培养他们的表达能力和思维能力，特制定本活动计划。

活动目标

1.提高学生的语言表达能力和沟通技巧。

2.培养学生的想象力和创造力。

3.增强学生的自信心，鼓励他们在公众面前表达自己。

4.促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

活动时间与地点

时间：2023年11月15日（星期三）下午2:00-4:00

地点：学校多功能教室

参与对象

二年级全体学生

班主任及相关教师

活动准备

物资准备

1.故事书籍：准备适合二年级学生的故事书，供学生参考和借阅。

2.道具：准备一些简单的道具，如手偶、面具等，帮助学生更好地表现故事。

3.音响设备：确保活动现场有良好的音响设备，以便学生清晰地表达。

4.座位安排：提前布置好座位，确保每位学生都有舒适的座位。

宣传工作

通过班级微信群、学校公告栏等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。可以设计一些海报，吸引学生的注意力，激发他们的参与热情。

活动流程

活动前期准备

1.故事选择：在活动前一周，要求每位学生选择一个自己喜欢的故事，并进行简单的准备。可以是自己创作的故事，也可以是从书籍中选取的故事。

2.小组讨论：在活动前的几天，组织学生进行小组讨论，分享他们选择的故事，互相交流，激发灵感。

活动当天流程

1.开场介绍（15分钟）

班主任致辞，介绍活动的目的和意义。

说明活动的流程和注意事项。

2.故事分享（90分钟）

学生按顺序上台分享自己的故事，每位学生分享时间控制在3-5分钟。

鼓励其他同学积极参与，给予分享者掌声和反馈。

3.互动环节（30分钟）

在故事分享结束后，进行互动问答环节。其他同学可以向分享者提问，分享自己的看法。

可以设置一些小奖品，鼓励积极提问和参与的同学。

4.总结与反馈（15分钟）

班主任对活动进行总结，表扬积极参与的学生。

收集学生对活动的反馈，了解他们的感受和建议。

预期成果

1.学生能够自信地在公众面前表达自己的故事，提升语言表达能力。

2.学生之间的交流与合作得到增强，班级凝聚力提升。

3.学生对故事的理解和创造力得到激发，培养他们的想象力。

4.活动后收集的反馈将为今后的活动提供参考，帮助改进和优化。

活动评估

活动结束后，将通过问卷调查的方式收集学生和教师的反馈，评估活动的效果。主要评估内容包括：

1.学生的参与度和积极性。

2.学生对活动的满意度。

3.学生在活动中的表现和进步。

根据评估结果，制定后续活动的改进方案，确保未来的故事分享会更加成功。

可持续性

为了确保活动的可持续性，可以考虑将故事分享会定期化，每学期举办一次。通过不断的实践，帮助学生在语言表达和故事创作方面不断进步。同时，可以鼓励学生在课外继续阅读和创作，培养他们的阅读习惯和创造力。

结语

故事分享会不仅是一个展示自我的平台，更是一个促进学生全面发展的机会。通过这个活动，学生能够在轻松愉快的氛围中提升自己的语言能力，增强自信心，培养团队合作精神。