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君子忧道不忧贫。——孔丘

22、月球之谜教案设计

22、月球之谜教案设计

2018年06月29日

22、月球之谜

1、创设情景导入新课，学习课文第一自然段。

同学们，今天我们一起来学习第22课《月球之谜》板书

师：（课件出示明月高空挂的景象）同学们，你们看：夜幕降临了，一轮

明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从那个哪

儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？还有呢？你想到了什么呢？

生：①我想问月球上有没有嫦娥和玉兔呢？板书（简笔画，嫦娥，玉兔，

桂花树）

②我想到了一个问题，月球上有水吗？有嫦娥吗？有桂花树吗？

③月球和地球一样吗？上面有什么呢？

④看到月亮我想起一首诗《静夜思》唐李白

⑤我想起一首儿歌《》

⑥看见月亮我也想起一首诗《古朗月行》唐李白

师：陈老师还想到了一首小时候学过的和月亮有关的歌曲呢！

好听吗？

师：啊！刚才陈老师和同学们的这一连串的丰富的联想，可以用文中的一

个词来表达，找一找，那就是“遐想”（投影上标出）

师：我想你们的小脑瓜里也一定有不少问号在跳跃，人类为了探索月球的

奥秘，付出了巨大的努力，那月球究竟是什么样子的呢？

2、学习第二自然段

（1）师：请你们快速默读第二自然段，在课文中找一找答案吧！找到的同

学可以用笔在书上，圈一圈，画一画。

生：我觉得月球十分奇异。

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君子忧道不忧贫。——孔丘

师：为什么你觉得十分奇异呢？

生：这里天空黑沉沉的，表面却洒满了灿烂的阳光。这光究竟是从哪儿来

的呢？

师：听你这么一说老师也觉得月球真的是太奇异了！

生：我觉得月球就一片荒漠。

师：为什么说是荒漠呢？

生：因为，月球上满是尘土，岩石和环形山，没有水，没有任何生命。所

以说月球是一片荒漠。

师：同学们你们看这就是月球，这里除了尘土，岩石和环形山。没有水，

没有任何生命。是这么的荒芜，是这么的荒凉。没有美丽的嫦娥，没有可爱的玉兔。

没有我们刚才想像到的这美好的一切。此时此刻，你心里有什么感受呢？

生：我觉得非常的失望。

师：陈老师也觉得十分的失望，这真的和老师小时候想象中的那美丽的月

亮相差太远了。那能读出你的失望吗？

投影出示文段（这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满

是尘土，岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。）

师：从你的朗读中，老师听出了你的失望，听出了你内心的失落。

师：有没有和老师有不同感受的呢？

生：我，没有觉得失望，只是觉得月球很奇异，我对它充满了好奇心。

师：那就带着你的好奇心来读一读吧！

师：读得真不错，听你这么一读呀，老师也对它产生了强烈的好奇心了，

我也想来读一读。有没有同学也想一起来读一读的。哇！这么多同学都想读呀，那就

让我们一起来读一读吧，可以读出它的奇异，读出你的失落，读出你内心真实的感

受。