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2018年丽德幼儿园工作总结

满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职

工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工

作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。

本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工

作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁

儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培

训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以

“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进

了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园

内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体

工作简要总结如下：

一、建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼

儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼

儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。

因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开

学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生

检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作

职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责

规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下

团结一心，共同搞好工作。

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二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。

努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养

加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环

境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促

使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二

是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动

促进教师相互交流、学习，共同提高。

三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发

展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定

好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教

学计划、保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的

落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、

讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检

查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，

指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及

时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。

学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规

培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认

真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始

有终，卓见成效，保教质量稳步上升。

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四、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的

进行。

安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，

防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是

时时处处讲安全，防安全。1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健

常识教育。2.加强门卫制度及晨检制度。

五、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的

精神风貌，提升幼儿园的外部形象。

（1）组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积

极支持配合幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。

（2）师生每天坚持晨练和课间体格锻炼，做好幼儿广播操，不仅增

强师生的体质，而且提高师生的技能。

（3）开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作

及实践活动提供了广阔的空间。

（4）组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，

而且提高教师的