【高中政治】漫画类选择题解题指导ppt精品课件.ppt

高二政治1—5：CCCAC6—10：ABDAC11—15：AAAAB16—20：DDBAC21—25：BACAA26—31：BBDACC选择题答案1、右侧漫画启发我们，想问题办事情必须A．充分发挥主观能动性B．具体问题具体分析C．坚持辩证的否定观D．从整体着眼，树立全局观念D2、读漫画图1-5-2”弯与直”：青蛙与飞鸟的结论差异启示我们（）A、实践是认识的目的B、理性认识依赖于感性认识C、认识受具体时空的限制D、认识受主体价值取向的制约C3．漫画“增长方式”给我们的哲学启示是 A．要集中主要力量解决主要矛盾 B．要坚持两点论，防止片面性 C．要敢于打破常规 D．要积极促进新事物的发展B4、右图漫画的寓意在于说明A．同一离不开斗争B．斗争离不开同一C．矛盾是普遍存在的D．矛盾普遍性与特殊性是相互转化的B5、（全国高考题）（1）读漫画图1-5-1，假如考生真的将高考成功的希望寄托于”大脑灵，从哲学上看．他主要错在（）A不调查研究，对”大脑灵”缺少了解B急于求成．不注重量的积累C主次颠倒，不懂得抓主要矛盾D主观主义理论脱离实际C6．图片说明的问题是（）A．我们要加强社会信用制度建设B．平等性是市场经济的主要特征C．有不守合同信用的行为D．有欺诈交易行为A7、右面漫画《因小失大》告诫我们应当A．追求更高的经济效益B．转变经济发展方式C.先发展经济，再治理环境D．正确处理生产和消费的关系B8、右图漫画中的主人公之所以产生困惑，是因为他①不懂得政体具有一定的相对独立性②不清楚事物矛盾都有其普遍性③不了解事物矛盾都有其特殊性④不明白民主发展是一个渐进的过程⑤不懂得办事情要坚持从实际出发A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③⑤D．①③④⑤C9、右边漫画蕴含的哲学寓意是A．价值观人皆有之，由人的需要决定B．价值观是社会存在的反映C．错误的价值观会误导人们的行为D．只有在个人与社会的统一中才能实现人的价值C10、右边漫画《难博芳心》给我们的启示是A．在市场经济条件下，诚信与欺诈是不可分离的B．诚实信用是社会主义市场经济的基本特征C．必须把树立全民信用意识作为我国当前的中心工作D．诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件D漫画寓意型选择题漫画寓意型选择题是利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中做出选择。从解题技巧上看。要提高解答漫画选择题的正答率必须做到两点：一是掌握解题的一般思路和程序，二是能够快速而准确地审题。其中审题是关键。漫画寓意型选择题第一、读懂漫画的内涵或寓意是前提。要弄清漫画中的人物（或其他事物）看清漫画中的文字、符号，有的还要注意画中人物的表情。综合画中的各个要素进行思考，把握其讽刺和批判的是什么思想或行为这种错误思想或行为的实质是什么。漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化和揭示。因此，对漫画中的文字绝不能忽视。第二、根据这种错误思想或行为联系所学的相关知识，推理出与这种错误思想或行为相反的正确思想、观点和行为是什么。第三、根据题干的指向，结合漫画的内涵或寓意．对选项进行逐一分析，从而决定取舍。一般说题肢分两种情况：其一，漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导，选择要求是“漫画的启示是”、“符合漫画意思的是”等，在这种情况下正确题肢才有可能人选，错误题肢肯定不选；其二，漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是”等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能人选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭2、教育人就是要形成人的性格。——欧文3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基5、没有时间教育儿子——就意味