小学说明文阅读练习题及答案.pdfVIP

小学说明文阅读练习题及答案

(一)白颊长臂猿

白颊长臂猿几乎常年都在树上生活。行动的时候，能用单臂把自己的身子

悬挂在树枝上，双腿蜷曲，来回摇摆，像荡秋千一样荡越前进，一次腾空移动

的距离就有3米远，每次可以连续荡越8－9米。雌白颊长臂猿还让刚出生不

久的幼仔把手脚抱在自己的胸前，带着它一起在森林的上空飞速行进。它们的

动作灵活、自然、轻松、优美，如同飞鸟一般，有时在半空中还能做出“鹞子

翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜒点水”等高难动作，使人感到惊心动魄，称之为高

空“杂技演员”。我国古代传说有一种叫做“通臂猿”的动物，神通广大，来去

如飞，两臂相通，具有自由伸缩的能力，能够把一侧的臂缩短，而使另一侧的

臂变长，这种传说的来历，可能就是由被神化了的长臂猿而想象出来的。夜里

睡觉也很有意思，总是坐在一根又细又长的树枝的末端，差不多刚刚能够承受

它的体重，给人一种随时都会跌下来的感觉。其实，这种奇特的睡觉方式对于

它来说才是最安全的。因为如果有天敌入侵，只要树枝轻轻晃动，睡在上面的

白颊长臂猿马上就会发觉，立即就会轻舒猿臂，扬长而去。

白颊长臂猿喜欢吃各种植物的果实、树叶、嫩枝、花朵，以及昆虫、鸟卵

等，但植物性食物占其食量90％以上。

白颊长臂猿的喉部长有喉囊，又叫音囊，喊叫的时候，喉囊可以胀得很

大，使喊声变得极其嘹亮。它是哺乳动物中的“歌唱家”，特别喜欢鸣叫，形式

有雄兽的“独唱”、雄兽和雌兽的“二重唱”和雄兽及其家庭成员的“大合唱”

等等。特别是气势磅礴的“大合唱”，一般是成年雄兽首先发出引唱，然后成年

——来源网络，仅供个人学习参考1/13

雌兽伴以带有颤音的共鸣，以及群体中的亚成体单调的应和，“呜喂，呜喂，呜

喂，哈哈哈”，音调由低到高，清晰而高亢，震动10谷，几千米之外都能听

到。每天至少鸣唱1－2次，有时多达3－4次，一般与天气变化有关，主要是

在清晨和傍晚，每次鸣唱持续的时间短的只有2－3分钟，长则在20分钟左

右。遗憾的是，它们高昂悦耳的歌声也给自己带来了灭顶之灾，因为偷猎者正

是根据歌声寻找到它们的。

白颊长臂猿的分布范围极为狭窄，仅限于云南南部的勐腊、江城、绿春和

建水等几个县境内，在国外还见于越南、老挝、泰国等地。白颊长臂猿上世纪

60年代初期在云南勐腊县尚有一定数量，甚至在县城中每天清晨都能听到它们

的叫声，总数约有500－600只。从70年代起就已经逐渐绝迹，目前仅剩70

只左右，即使在森林中，也很难听到白颊长臂猿的叫声了。

（摘自《百科知识》2008年第1期）

1、用简洁的语言概括文章讲述了关于白颊猿哪几方面的特点。

2、文章第一小节中写传说有一种叫做“通臂猿”的动物的内容，可以

删去吗？为什么？

3、文中画线的句子采用了怎样的说明方法，简析其作用。

4、用“读书动笔”的方法，仿照示例，任选文中的一句作点批注。

示例：原文——“白颊长臂猿几乎常年都在树上生活。”

批注――这个“几乎”用得好。准确地写出了白颊长臂猿的活动范围，绝大

部分时间在树上，但并不是全部时间都生活在树上，体现了说明文语言的准确

性、科学性。

原文——

——来源网络，仅供个人学习参考2/13

批注——

5、根据文中的知识和平时的积累，对偷猎者说一段话，呼吁他们保护

白颊长臂猿，不要做伤害白颊长臂猿的事，要求语言得体，易于被人接受，不

少于40字。

参考答案：

1、活动范围常年在树上，吃植物性的食物，叫鸣声哄亮，数量少这几个方

面的特点。

2、不可以，这个传说写出了白颊长臂猿臂长的特点，增加文章的趣味性，

可读性。

3、作比较、列数字，形象具体地写出了白颊长臂猿数量变得越来越少的特

点。

4、如句子：“因为如果有天敌入侵，只要树枝轻轻晃动，睡在上面的白颊

长臂猿马上就会发觉，立即就会轻舒猿臂，扬长而去。”中“立即”这个词写出

了白颊长臂猿臂警觉性高，逃生速度快的特点。

5、可以从白颊长臂猿臂的可爱之处，数量之少，歌声之动听，人类和动物

和谐相处，不