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圆面积教学反思.docx

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    圆面积教学反思

    圆面积教学反思（精选7篇）

    在日常生活和工作中，课堂教学是我们的任务之一、反思过往之事，活在当下之时。那么什么样的反思才是好的呢？以下是本店铺精心整理的圆面积教学反思，欢迎阅读与收藏。

    圆面积教学反思1

    圆的面积公式推导是学生掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式推导后的探究。学生有了应用转化的思想来推导面积公式的经验。所以教学设计时，我注意遵循学生的认知规律，重视学生获取知识的思维过程，重视从学生已有知识出发进行教学设计，为学生的自主探究创造条件。

    本节教学主要突出了以下几点：

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