3.1贯彻新发展理念 课件高中政治统编版必修二经济与社会.pptxVIP

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3.1贯彻新发展理念

教学目标

壹坚持以人民为中心的发展思想

以人民为中心壹1、结合视频和实际说一说国家这几年有哪些变化发展?2、这些变化发展最大的受益者是谁?(图片内容来自网络)3、国家的变化发展依靠谁?可结合教材回答以人民为中心

以人民为中心壹(一)基本内涵:维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。(为谁、靠谁、成果归谁)发展为了谁,回答的是发展价值取向问题。发展依靠谁,回答的是发展主体和发展力量问题。发展成果由谁共享,回答的是发展归宿问题。

以人民为中心壹(二)要求:从人民群众的根本利益出发,满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和首创精神,从人民群众中汲取智慧和力量要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享出发点动力点落脚点

以人民为中心壹三.坚持以人民为中心的意义(为什么)以人民为中心反映了坚持人民的内在要求彰显了的价值取向确立了新发展理念必须始终坚持的。人民至上主体地位基本原则

贰坚持新发展理念

以人民为中心壹国文化产业板块内部的不平衡性...【思考】为了应对发展中的哪些挑战应树立新发展理念?收入差距较大创新能力不够发展的不平衡不充分经济结构不够优化树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念

坚持新发展理念贰“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”。发展理念是发展行动的先导,管全局、管根本、管方向、管长远。习近平总书记强调:“我国发展已经站在新的历史起点上,要根据新发展阶段的新要求,坚持问题导向,更加精准地贯彻新发展理念,切实解决好发展不平衡不充分的问题,推动高质量发展。新时代新征程,全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,必须深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,完整准确全面贯彻新发展理念。——党的二十大报告(1)时代需求:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。1、坚持新发展理念的原因。(2)人民需求:要着力解决好发展不平衡不充分问题;破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势;更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。(3)地位:新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。

坚持新发展理念贰解决的问题地位/原因具体要求创新1.创新发展理念P35-1发展动力引领发展的第一动力坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新,让创新在全社会蔚然成风。时政速递:11月18日,中国航空运输协会通航业务部、无人机工作委员会主任孙卫国在2024国际电动航空(昆山)论坛上透露,中央空管委即将在六个城市开展eVTOL(电动垂直起降航空器)试点。据悉,六个试点城市初步确定为合肥、杭州、深圳、苏州、成都、重庆。

坚持新发展理念贰科技是第一生产力。科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。人才是第一资源。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键,顶尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑

坚持新发展理念贰2.协调发展理念:P35-2解决的问题地位/原因具体要求协调解决发展不平衡问题持续健康发展的内在要求促进城乡、经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,增强发展的整体性时政速递:湖南将培育特色优势产业集群,因地制宜优化升级现代石化、绿色矿山、食品加工、轻工纺织等传统产业集群,培育壮大新一代信息技术、生物医药、新能源、新材料、高端装备等产业集群。促进产业园区提级扩能,强化产业发展人才支撑,增强城镇综合承载能力。支持岳阳、衡阳省域副中心城市分担长沙非省会核心功能,支持节点城市辐射带动市域人口集聚。加快省际边界类区域医疗中心、县域医疗卫生次中心建

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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