3.2 世界是永恒发展的 课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

马克思主义哲学(第一、二单元）辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物主义认识论（4课）唯物辩证法（3课）社会历史观（5课）人生观、价值观（6课）辩证唯物论（2课）思维导图

第3课的核心问题：世界的状态怎么样——辩证法（联系观、发展观、矛盾观）两个总特征（基本观点）：联系(3.1)实质和核心（根本观点）：矛盾（对立统一规律）(3.3)唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学形而上学对立孤立静止片面发展(3.2)构成、引起的根本内容的根本动力

（——发展观）3.2世界是永恒发展的第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律

唯物辨证法的发展观01

一、唯物辩证法的发展观：1、发展具有普遍性人类的进化史：古猿猿人新人现代人自然界是发展的（材料一般表现为物种进化类、自然事物的发展类）原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会人类社会是发展的

一、唯物辩证法的发展观古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义历史唯物主义浅深前进的、上升的不知知之不多知之较多知认识没有终点，科学没有顶峰人的认识也是发展的（材料一般表现为科学研究发现）

一、唯物辩证法的发展观：1、发展具有普遍性自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的发展思考：什么是发展？发展与运动、变化一样吗？低级向高级，简单向复杂一种前进和上升

借助以下案例区分发展、变化和运动（选出最贴切的一个，并说明依据）①社会主义市场经济体制代替计划经济体制②坐地日行八万里，巡天遥看一星河③气温由10°上升为15°④爬行类动物变成始祖鸟的进化⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑥环境破坏，鸟类减少⑦少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰⑧长江后浪推前浪，一代新人换旧人⑨士别三日，当刮目相待发展运动变化发展发展变化变化发展发展

拓展：区分发展、变化和运动注意：所有的发展都是运动变化，但运动变化不一定是发展，只有上升的，前进的变化才是发展发展变化运动运动（无好坏）——是物质的固有属性和存在方式，包括宇宙间一切变化和过程变化（有好坏之分）——既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的发展（都是好的）——是上升的、向前的、进步的运动变化

1973年，第一部移动电话诞生，重约1.3kg，最多通话10分钟；1987年，中国大陆引进第一部手机；1998年，第一款可接收中文短信的手机诞生；2000年，第一款可播放mp3音乐、内置摄像头的手机诞生；2003年，第一款专业游戏手机诞生；2008年，第一款安卓智能手机诞生；2010年，苹果4系列手机诞生；2016年，苹果6系列手机诞生。结合手机的更新换代，谈谈对发展实质的理解？2、发展的实质

新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途符合人民根本利益旧事物是否（1）区分新、旧事物事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡2、发展的实质

1.新冠病毒给全世界带来深重灾难；2.辛亥革命；袁世凯恢复封建帝制3.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人；4.电脑算命、“杀猪盘”诈骗。5.新型冠状病毒传播迅速，短时间内变异6.一整套完善的传销体系不以力量的强弱为标准判断以下事物是否属于新事物新出现的事物不等于是新事物不以出现时间的先后为标准不以形式新旧（事物的名称、旗号等）为标准不以发展速度的快慢为标准不以是否成熟和完善为标准判断的标准应该是看其：是否同事物发展的必然趋势相符合。

一、唯物辩证法的发展观（2）新事物必然战胜旧事物的原因（为什么）①新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性；②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律

归纳背诵：发展的普遍性及实质原理发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要树立创新意识，坚持发展的观点看问题。体现“发展”哲理的诗词：（记）1.长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。2.江山代有人才出，各领风骚数百年。3.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。5.野火烧不尽，春风吹又生。6.青出于蓝而胜于蓝。7.士别三日，即当刮目相待。8.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

一、快速改错1.唯物辩证法的总特征是发展的观点。2.发展的实质是新事物推翻、否定旧事物。3.任何运动变化都是发展。4.运动变化是倒退