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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

试论高校行政管理与学术管理的良性互动

毕业论文的撰写让很多毕业生都烦恼不已，为了赶时间草草写完编递交上去，最后过不了

答辩也就毕业不了。小编在这里直接给大家带来行政管理毕业论文一篇，供毕业生们阅读参

考!也希望毕业生们要认真写好自己的毕业论文，顺利通过答辩!

摘要：针对当前我国高校行政管理和学术管理中存在的管理职责混淆不清、行政管理权

力泛化等问题。介绍了协调高校行政管理与学术管理的对策，从而促使高校行政管理与学术

管理进行良性互动。

关键词：高校行政管理学术管理良性互动

近几年来，高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化，使得高校之间的竞争日

益激烈，于是各高校纷纷提出了创示范、争一流的口号，不断改革管理机制，创新管理方

法，力争自己在激烈的竞争中立于不败之地，确保管理出效益，如何促使高校行政管理与

学术管理的良性互动也成为高校管理改革的必然要求。

一、高校行政管理与学术管理的关系

所谓高校行政管理，是指对高校内部行政事务的管理，即管理主体依据学校章程及上级

赋予的职权，运用有效的管理方法对学校工作的计划、组织、指挥、协调和控制。具体说来

就是高等学校为了实现学校工作目标，依凭一定的机构和制度，采用一定的手段和措施，充

分利用各种资源，有效地完成工作任务，实现预定目标的组织活动。

高校行政管理与学术管理是高校管理工作的重要组成部分，行政管理侧重于对事物的管

理，而学术管理侧重于对人的管理，它们在功能上互相支持、互相协调、互相补充。学术管

理是高校管理的核心，决定着行政管理的方向;行政管理是高校管理的基础，为学术管理提

供保障，二者是高校管理整体中不可分割的有机组织部分。只有恰当地处理好两者之间的关

系，促使两者的良性互动，才能促进大学的不断发展，更好地发挥大学的培养人才、教学、

科研和社会服务的职能。

二、高校行政管理与学术管理的现状

我国高等教育的相关法律已明确规定了高校各个主体的权力范围和内容，为高校依法自

主办学、自我约束以及协调好行政权力与学术权力关系提供了法律保障，但由于种种原因，

高校内部仍然存在着行政管理与学术管理关系失衡的现象。具体表现在：

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

1.行政管理和学术管理职能界限模糊

从各个高校设置的学术性质的机构与委员会实际情况来看，高校学术管理与行政管理机

构的职能界限是非常模糊的。在实际工作中，学术性机构和学术性委员会经常成为行政机构

的附属物，具体表现在：(1)在机构的设置上，按照行政机构的组织结构来设计学术性机构，

按照行政组织的方式来对学术机构进行权力分配，并赋予其相应的行政级别;(2)在人员的组

成上，各种委员会的成员，大多由院长、处长或系主任等有行政职务的教授组成，而无行政

职务的教授委员所占的比例则很小;(3)在活动的形式上，很多学术性机构均无章可循，多数

委员会都是不定期组织活动，且活动中职责不清、随意性较大的现象比较严重。使得学

术机构行政化倾向非常明显，使得学术机构有形同虚设的韵味。

2.行政管理权力的泛化现象比较严重

我国高校的管理体制大多是沿用科层制的管理模式，这种高层管理者权力高度集中的管

理模式，势必会导致行政管理权力的泛化，造成对学术事务过多的干涉，产生许多不良影响。

主要表现在：(1)行政管理的机构庞大，在高校的机构设置中，基本上是按照地方政府的模

式设置的，如：党办、校办、组织人事处、宣传统战部、工会、团委等等