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Unit1ThisIsMyDay〔第一课时〕
教学目标
1、能听、说、读、写词组：haveEnglishclass,domorningexercises,playsports,eatbreakfast,
eatdinner
2、能听懂问句Whendoyouplaysports?并能做出正确的答复Iusuallyplaysportsat3:30.
3、能够运用新的语言进行Let’splay.中的双簧游戏。
教学重点
掌握Let’slearn局部的单词：haveEnglishclass,domorningexercises,playsports,eat
breakfast,eatdinner五个词组的听、说、读、写；能听懂会说Whendoyoudomorningexercises?
并答复Iusuallydomorningexercisesat8:30.
教学难点
domorningexercises,及单词usually的发音；根据实际情况运用句型：Whendoyou…?I
usually…at…
教具准备
动词卡片,教学挂图钟表
导学过程
二次备课
预习题纲
1、让学生复习五年级上册第二单元的动词词组。
2、让学生预习本单元ALet’slearn局部的动词卡片。
Warm-up
1、Let’sdo:
Timeforbreakfast.Drinksomemilk.
2.师生交流。
T:Whatdayistoday?
S1:It’sMonday.
T:WhatdoyouhaveonMondays.
S:WehaveEnglish,Chinese…onMondays.
T:DoyoulikeMondays?Why?
S:…
一、导入新课
学习Let’slearn
〔1〕haveEnglishclass
a.T:Excuseme.Whattimeisitnow?
S:It’stimeforEnglishclass.WeusuallyhaveEnglishclassat9:00onMondays.
学生跟读,教师板书：IusuallyhaveEnglishclassat9:00onMondays.
b.操练。
T:WhendoyouhaveEnglishclassonTuesdays?
S:IusuallyhaveEnglishclassat…onTuesdays?
教师可结合以前学过的其他课程,进行小组活动。
(2).教学playsportsdomorningexercises
T:DoyoulikeP.E.class?
S:…
T:Yes,weplaysportsonP.E.class.Iusuallyplaysportsat3:40.IUsuallyrun.When
doyouplaysports?Whatdoyoudo?
1/3
S:…
教师在示范时可边说边做动作,学生模仿。
教师接着问：What’syourfavouritesport?引出domorningexercises教师领读,注意
exercises的发音。
〔3〕教学eatbreakfasteatdinner
a.教师张贴准备好的钟表图片,并简笔画出太阳,月亮,代表早晨和晚上,然后教师把时间拨到
7点说：Ieatbreakfastat7:00inthemorning.在把时间拨到8:00说：Ieatdinnerat8:00
intheevening.
b.操练
师生做“看谁反响快〞的游戏
教师说：Ieatbreakfast.学生马上说：At7:00inthemorning.学生分组做这个游戏,以此方
式来操练今天学过的词组。
〔4〕学生听A局部Let’slearn的录音,跟读。注意usually的发音。
二、
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