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华高幼儿园2013学年
小班年级组
华高幼儿园2013学年
主题说明
对于入园不久的小班孩子来说，家是他们最熟悉的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感
到安全，得到温暖。对时刻给与他们呵护和关爱的家庭成员充满了依恋，但现实又不得
不让他们接受新的环境和新的朋友。进入幼儿园，他们会表现出不安、焦虑、困惑，甚
至害怕。为了使孩子尽快地适应新生活，我们将从孩子身边最亲近的人、最感兴趣的事
着手，开展《娃娃家》的主题活动。小班孩子喜欢玩角色游戏，家中各个成员的角色是
他们最喜欢扮演模仿的角色。为了给幼儿家的感觉，在情感发展上帮助他们逐渐独立起
来，让孩子在娃娃家里体验角色，进入角色，丰富角色意识，帮助孩子了解自己的家庭
成员，亲近长辈，会表达自己的情感。从而愉快地走进幼儿园，体验到集体生活的快乐，
体会到自己正在长大。
主题教育目标
1、了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈。
2、以各种方式表达自己的情感。
环境与资源
——幼儿园
1、创设“甜蜜一家人”主墙
2、收集娃娃小时候的衣服被子，布置在教室里面
3、用积木或者纸盒搭建有餐厅和卧室的娃娃家，做娃娃家的游戏
——家长
1、为幼儿准备一张全家福照片
2、与宝宝共同寻找小时候的衣服、用品以及爸爸妈妈使用的物品
——社区与社会
知道自己所住的小区名称
——信息资源
1、拍摄一些家的照片供幼儿欣赏（如客厅、厨房、卧室等）
2、网上下载歌曲《娃娃家》和《摇篮曲》
华高幼儿园2013学年
主题安排一览表
二级集体选用课程区域亲子生成与调
一级主题
主题教学教材平衡活动活动整
爸爸妈妈好
爸爸妈妈
目标：1、尝试学习科常
的物品
将爸爸妈妈的
物品进行分类
学着模仿爸爸漂亮妈妈学习美术
妈妈的日常行
娃为。。
娃2、知道父母所
玩具大家玩园本特色
家做的事，感受他
们对自己的爱。
我的家美工区
目标：1、认识鸡蛋变娃娃学习语言1、做相框
自己的家，主动2、小花被1、和爸爸妈
向同伴简单介3、妈妈的围兜妈一起整理
绍自己的家。美丽的纽扣学习数学房间
2、喜欢和同伴益智区
一起模仿炒菜、爸爸的领带2、欣赏家人
办家家自编音乐
喂娃娃的动作的相片
并演唱歌曲。建构区
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