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第四单元句子题型专练卷
姓名:_______________
一、选择题。
1.下列句子中,关联词语运用不恰当的一项是()
A.如果有什么东西响了一声,母鸡就立刻警戒起来。
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
C.无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
D.不但是在院里,而且是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没
有可怕的东西。
2.下列选项中,前后两个句子表达效果相同的一项是()
A.它睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?/它睡得好熟!还咂咂嘴,
是在做梦。
B.也许由于这些因素,有的人把鲤鱼当作神物。/由于这些因素,有
的人把鲤鱼当作神物。
C.那些囚禁在笼里的小鸟儿,让我真不忍看呀!/那些囚禁在笼里的
小鸟儿,叫我怎么忍看?
D.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?/说它贪
玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?
二、写出下列句子主要运用的修辞手法。
(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
()
(2)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山,一会儿抢夺桃子,一会儿又
爬上老猴子的背。()
三、给下面的句子排序。
()你去逗它,它会睁开眼看一看,然后又呼呼大睡了。
()大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。
()大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,头和身子都是白的,四
肢是黑的。
()有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。
()长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。
()它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,脸上有两个圆圆的黑眼圈。
四、填上合适的关联词语。
(1)()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
(2)()谁说多少好话,它()一声不出。
(3)()多么贪睡的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
(4)()是在院里,还是在院外,它()是挺着脖儿,表示
出世界上并没有可怕的东西。
(5)鹅的吃饭,()有一人侍候()。
五、按要求完成句子练习。
1.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。(用加点词
...
写句子)
___________________________________________________________
2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。(用
.
“像”字仿写比喻句)
___________________________________________________________
3.鹅的吃饭,常常使我们发笑。(改为反问句)
___________________________________________________________
4.满月的小猫们生气勃勃,天真可爱。(改为感叹句)
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5.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点词写
...
句子)
___________________________________________________________
6.仿写句子。
示例:好一个高傲的动物!
(1)好一只________________________的猴子!
(2)好一只________________________的兔子!
7.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
这句话中的关联词,突出了猫__________的特点。
我也会用关联词
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