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君子忧道不忧贫。——孔丘

英语教师述职报告

述职报告

王敏

从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，

在我校领导的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，

我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改

革，深入实施素质教育，推行生本教育，圆满完成了各学年

工作目标和任务。不迟到，不早退，不赌博，不参加非法组

织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生

中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深

入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。

为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，

工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内

容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整

体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂

上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，

培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学，使学生

在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些

名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的

效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列

校同年级第一！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲

开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。一是提升教师个

君子忧道不忧贫。——孔丘

人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。安排

好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。

几学年来，我主要搞好了如下个方面关系：与领导之间

的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。

坚持矛盾自己化解，困难自己解决。与教师之间的关系。首

先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、

协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到

较好效果。本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒

自己，感化其它教师，做教师的知心人。

与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的

朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共

同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在

学校，放心；自己到学校，愿心。”回顾一学期来的工作，

虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课

标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思

路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取

还大有人在；三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不

能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将

不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水

平，以适应新形势，再创造新的业绩。

初中之一

尊敬的各位领导和同事：

君子忧道不忧贫。——孔丘

转眼间，一个学年又过去了。从我参加英语教学工作

以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，

在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义

的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，圆

满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来，

我能认真学习胡锦涛总书记的十七大报告，全面贯彻科学发

展观。学习中共省市地方相关文件，领会其中的精神实质，

不断提高自身理论水平。认真学习《江苏省中学教育管理规

范》，学习《中学教师职业道德规范》，学习相关的法律法规，

使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得

到很