第22课 从局部抗战到全国抗战 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

;;是与抗日战争从局部抗战到全国性抗战的过程相联系的两个概念。从中国抗日战争的全过程来看，大体经历了两个阶段共十四年抗战历程：

前六年（从1931年至1937年）是局部抗战，战事主要在东北、华北及上海等地，是整个抗日战争的先声和重要组成部分；

后八年（从1937年至1945年）是全国性抗战，是前期局部抗战的延伸和发展，也是中国以全国之力全面抗击并最终战胜日本侵略者的决战阶段。;;材料1帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。——摘自三十年代日本的一秘密文件;蓄谋已久，既定国策；;【探究思考】阅读教材，根据时间和地图梳理日军侵华过程中的侵华大事件？;⑵表现：（局部侵华和局部抗战）;1、日本局部侵华;2、九一八事变后各方反应：;★★★一二·九运动;2、九一八事变后各方反应：;⑴背景

⑵过程：

;⑶结果：

⑷意义：;1.（2022·全国乙卷）20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（）

A．适应建立抗日民族统一战线的需要 B．是为武装反抗国民党进行社会动员

C．表明党的中心工作以夺取城市为目标 D．为建立民主联合政府争取广泛的支持

;1、七七事变——中国全面抗战开始;;2、抗日民族统一战线的建立;全民族抗战：以国共两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层的爱国人士和海外侨胞共同参与的抗战行为。;【探究思考】抗日民族统一战线形成的原因及历史意义？;3.（2020·天津高考·5）1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史，供后世读史者之回忆乎！”《良友》此举意在（）

A．以史为鉴呼吁和平B．借助时事鼓动变革

C．抵制战争避免惨剧D．激励民众共御外侮

;1、政治：

2、经济：

3、军事：

;3、军事：

;日军七三一细菌部队;1937年12月13日至1938年2月，日军进占南京城。为摧毁中国人民意志，在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下，以泄“三个月灭亡中国”计划失败的愤恨，日本侵略者对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。;据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者共达34万多人。;1.政治：

2.经济：

3.军事：

4.其他：;“妇女遭受的苦难最为深重。妇女不论老幼，都逃脱不了被强暴的命运。我们从下关派出运煤车，到南京的大街小巷和附近村庄中抓回许多妇女。然后我们将每个妇女分配给15-20名日本士兵，任由他们奸淫凌辱。”

——日本驻南京第114师团的一名士兵田所耕三;5.（2022·河北卷）华北沦陷后，日伪政权在沦陷区开设“交易场”，规定所有农产品按其所定价格及等级进行场内交易。1942年后，农产品由日伪行政机关、新民会、军警宪特以暴力与武力手段强行收缴。上述变化的主要原因是（）

A．华北人民反抗激烈 B．百团大战沉重打击日军

C．日本物资危机加剧 D．世界反法西斯同盟建立

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