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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
导学案
学第二节元素周期律第2课时)
课前预习学案
一、预习目标
预习第一章第二节第二课时的内容,初步了解元素的金属性和非金
属性随原子序数的增递而呈现周期性变化的规律。
二、预习内容
一)1.钠、镁、铝的性质比较:
性质NaMgAl
单质与水或
酸)的反应情
况
最高价氧化物Al(OH
3
对应水化物的两性氢氧
碱性强弱化物
2.硅、磷、硫、氯的性质比较
性质SiPSCl
非金属单质与
氢气反应的条
件
最高价氧化物HClO
4
对应水化物的比HSO更强
24
酸性强弱的酸
二)元素周期律
1.第三周期元素性质变化规律:从NaC1,金属性逐
渐,非金属性逐渐。
2.同周期元素性质递变规律:从左右,金属性逐渐,
1/9
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
非金属性逐渐。
3.元素周期律
1)定义。
2)实质。
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面
的表格中:
疑惑点疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1.能够理解元素的金属性和非金属性随原子序数的增递而呈现
周期性变化的规律。
2.通过实验操作,培养实验技能。
3.重点:元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周
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