人教版八年级英语上册unit3说课稿.pdf

人教版八年级英语上册unit3说课稿

Helloeveryone。todayIwillbediscussingthecontentofthe

firstpartofnAinNewTarget8thGradeEnglishBook。ThetitleThetitle

aboutpersonaltraitsandhowtocomparepeople。ThisnXXXfor

thestudyofthesuperlativeformofadjectives。Itisalsoa

fundamentalpartoftheunitslanguagecontentandessentialfor

knowledgeXXX.

FortheteachingofthefirstpartofnA。IplantoXXX。

withthecoreXXX。Thisisbecauseourschoolislocatedina

ruralareawherestudentslackagoodlanguageatmospherefor

Englishlearning。Somestudentsdonothavetheirownsetof

tapes。letaloneother。aids。Therefore。solvingthiskeypoint

canletstudentsXXXoftheEnglishlanguage。stimulatetheir

interestinlearning。andlayasolidXXXpointisduetothefact

thatthissetoftextbooksadoptsatask-basedlanguageteaching

model。integratingtopics。communicativens。andlanguage

structures。formingaprogressiveandlife-orientedlearning

program。。

practice。highlightingthemainroleofstudentXXX.

Basedontheaboveanalysis。theteachingofthisnaimsto

achievethefollowingobjectives:

。。

learnhowtouseEnglishtodiscusspersonaltraitsandcompare

adjectivesinanandtask-basedteachingmode。。。

attitude。。

activities。XXXinterestinlearning。experiencethebeautyofthe

Englishlanguage。experiencethemutualn。interdependence。

andnofknowledge。andmakestudentsfullofconfidence。a

senseofachievement。andcooperativespirit.

通过多媒体展示图片和视屏，引入本节课的基本词汇和句

型，采用听说法来激活学生的已有知识和经验。活动二：小组

合作探究，让学生自由组合小组，进行任务型活动，培养学生

的综合语言运用能力和合作意识。活动三：竞赛互动，通过竞

赛的方式来巩固学生的语言运用能力和自信心。活动四：展示

交流，让学生展示小组活动成果，并进行交流和互动。活动五：

总结归纳，让学生对本节课的重点知识进行总结和归纳，巩固

学习成果。

最后，我认为在教学中，教师的角色应该是引导者和组织

者，让学生成为学习的主体和合作的主体，让学生在活动中体

验到学习的快乐和成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣和求