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知识回顾对数的定义：如果ax=N(a0,且a≠1)那么数叫做以a为底N的对数，记作x对数的几个重要结论0和负数没有对数真数要大于0
知识回顾log22log24+=口算
对数的运算
知识回顾指数式与对数式互换：ax=Nx=logaN指数式对数式指数运算性质问题：对数运算是否也有类似的性质呢？
问题1:研究下面三个对数之间的内在联系？探究：知识探究║║║532+==+log232，log28，log24;猜测：loga(M·N)＝logaM十logaN
=ay+z知识探究证明：loga(M·N)＝logaM十logaN设loga(M·N)=x,logaM=y,logaN=z那么ax=MN，ay=M，az=N可见ax=ay·az∴x=y+z即：loga(M·N)＝logaM十logaN(a0且a≠1,M0,N0)
知识探究问题2:研究以下两组对数之间的内在联系:探究：║║║231-==-║4==║
知识探究loga(M·N)＝logaM十logaNNMloga＝logaM－logaNlogaMn＝nlogaM(a0且a≠1,M0,N0)
新知识对数的运算性质文字语言：“积的对数＝对数的和”“商的对数＝对数的差”“一个数的n次方的对数＝这个数的对数的n倍”推论：
练习1.判断以下式子是否正确:√×××××常见的几类错误
例1用表示以下各式：例题讲解
〔1〕〔3〕〔2〕2.求以下各式的值：练习
例2解〔1〕解〔2〕求以下各式的值：例题讲解
〔1〕〔2〕3.求以下各式的值：练习
〔1〕〔2〕3.求以下各式的值：练习
课题小结
课堂小结对数的运算性质“积的对数＝对数的和”“商的对数＝对数的差”“正数的n次方的对数＝正数的对数的n倍”推论：
课堂小结常见的几类错误
课题小结作业1.思考:log23+log32=？2.课本68页练习1、2、课本74页练习3、4、
谢谢
〔1〕〔2〕3.求以下各式的值：练习
课题小结作业1.思考:log23+log32=？2.课本68页练习1、2、课本74页练习3、4、
谢谢
新知识对数的运算性质文字语言：“积的对数＝对数的和”“商的对数＝对数的差”“正数的n次方的对数＝正数的对数的n倍”推论：
练习1.判断以下式子是否正确:√〔运算法那么的逆用〕×××××常见的几类错误
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