成语故事《画蛇添足》课件2.pptxVIP

画蛇添足以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒汇报人:汇报时间:二零二X成语故事文化传承

成语故事壹学习目标贰学词学习叁课文分析肆读悟探究伍课外拓展目录文化传承

成语故事学习目标以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第一部分文化传承

学习目标学生能够通过查字典、同伴互助等方式,掌握本课de重点生字和词语de读法、写法和用法.通过学习,学生能够正确地朗读本篇古文,大致了解本课de主要内容和掌握本篇寓言de中心思想

成语故事学词学习以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第二部分文化传承

学词学习楚有祠者,赐其舍人卮酒.舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足.”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒.为蛇足者,终亡其酒.císhèzhīwéiwéiwèi

楚/有/祠者,赐/其舍人/卮酒.舍人/相谓/曰:“数人/饮之不足,一人/饮之有余,请/画地为蛇,先成者/饮酒.”一人/蛇先成,引酒/且/饮之,乃/左手/持卮,右手/画/蛇曰:“吾能/为之足.”未成,一人之蛇/成,夺其卮/曰:“蛇/固/无足,子/安能/为之足?”遂/饮其酒.为蛇/足/者,终/亡/其酒.学词学习

学词学习楚有祠者,赐其舍人卮酒.舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余.请画地为蛇,先成者饮酒.”祭祀赏给手下一壶酒商量（相互；说）要求画

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足.”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒.

为蛇足者,终亡其酒.拿取将要就本来怎么能于是失掉学词学习

学词学习楚有祠者,赐其舍人卮酒.舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余.请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足.”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒.１、脚（名词）画蛇添足；蛇固无足足２、画脚（动词）吾能为之足；子安能为之足３、足够数人饮之不足

成语故事课文分析以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第三部分文化传承

课文分析一、楚有祠者,赐其舍人卮酒.有个楚国人,祭祀后给了手下一杯酒.二、舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余.手下商量说:“这酒几个人喝不够,一个人喝倒是有余.”三、请画地为蛇,先成者饮酒让我们在地上画条蛇,谁先画完谁喝四、一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足.”一个人先画完,端起酒来准备喝,他左手拿酒杯,右手画着蛇,说:“我还可以给它画上脚呢.”

课文分析五、未成,一人之蛇成,夺其卮曰蛇脚没有画完,另一个人de蛇画好了,抢过他de酒杯说六、蛇固无足,子安能为之足?遂饮其酒蛇本来就没有脚,你怎么能给它画脚呢?说着就把他de酒给喝了七、为蛇足者,终亡其酒那个给蛇添脚de人,最后失掉了那壶酒

成语故事读悟探究以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第四部分文化传承

读悟探究道理:事情已经到了完美无缺de地步,再做多余de事是多此一举,不仅无益而且有害,是自己害自己.寓意:讽刺了那些de人.

读悟探究做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是,这篇寓言告诉人们,凡做一件事情,必须有具体de要求和明确de目标要以清醒坚定de意志,追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑.被胜利冲昏头脑de人,往往为盲目乐观所蔽,而招致失败壹贰叁

成语故事课外拓展以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒第五部分文化传承

课外拓展找一找“画蛇添足”de近义词、反义词:【近义词】多此一举；徒劳无功；弄巧成拙【反义词】恰到好处；画龙点睛；恰如其分

课外拓展请展开合理de想象,故事中那个“画蛇添足”de人——他后来会有怎样de表现呢?——刻画出人物de神态、心理、语言和动作.

画蛇添足以清醒坚定de意志追求之,完成之,不要被胜利冲昏头脑楚|有|祠|者|赐|其|舍|人|卮|酒汇报人:汇报时间:二零二X成语故事文化传承

楚国有一家人祭祀祖先,找了很多人来帮忙,祭祀完毕后,主人把供桌上de一壶酒送给帮忙de人,让他们分着喝了.

几个人看了看酒壶,觉得酒有点少,每人喝一口还不够,给一个人喝倒比较合适.

于是他们