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幼儿园中班讲卫生教案

幼儿园中班讲卫生教案

【篇一：幼儿园教案-中班健康教案做个讲卫生的好孩子】幼儿园

教案-中班健康教案:做个讲卫生的好孩子

活动前言：每次吃饭之前我都会先洗手，妈妈说过，在外面玩了

一天，手上都占满了病毒小子，如果吃到了肚子里，就很容易生病，

平时我最怕打针吃药了，把病毒小子洗掉了，我就不会得病了！

通

过此活动可以让孩子们养成一个讲卫生的好习惯！

活动目标

1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。

2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。

活动准备

各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡

玩

具瓶（与幼儿人数相等）；“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；

盛玩

具的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）、盛水的大水盆六

个，小方布一块，剪好的小红星若干。

活动过程

1、《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室。

（1）老师吹泡泡引起幼儿兴趣。

（2）出示肥皂并请幼儿描述。（请幼儿自由发言）

（3）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。老师引导幼儿观察肥皂

形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。（幼儿分别发表自己的

意见）

2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。

（幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡沫，能溶在水里、

能使脏东西变干净??）。引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时

奖励。

3、引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。

老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自

己

洗手的方法。老师：“想想怎么样才能把我们的小手洗的更干

净？”

（与幼儿边念儿歌边洗手）

4、幼儿自由吹泡泡，结束活动。

活动延伸：把各种玩具用清水冲洗干净

活动点评

此次活动幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了

肥皂

好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上

会

起很多的小泡沫，能除菌??玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学

会

了如何正确地用肥皂洗手。活动过程中发现：（1）个别幼儿只顾

玩

玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；（2）

用肥皂洗塑料玩具不太合适。其次，活动中，要引导幼儿尽量不

要

把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。

附儿歌：洗手歌

小朋友，来洗手，

卷起袖，淋湿手，

抹上肥皂搓呀搓，

清清水里洗呀洗，

再用毛巾擦一擦，

我的小手真干净。

【篇二：幼儿园卫生教案小班中班大班】

小班卫生教案：我是一个大苹果

活动目标：

1．通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基

础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。

2．使幼儿懂得吃东西前要洗手。

活动准备：

食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物（苹果）若

干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。

活动过程：

1.导入活动，引起兴趣

教师出示小口袋（内装有大苹果一个），请幼儿猜一猜、摸一摸

口

袋内是什么？

2.理解儿歌。

（1）教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我

呀？为什么？

（2）出示图片小朋友）“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，

伸

出小手想碰我，哎呀，别碰我。”大苹果为什么会这样？大苹果

会对

军军怎么说？

（3）老师带军军洗洗手。

3.欣赏和学念儿歌

（1）老师带上大苹果胸饰，示范念儿歌《我是一个大苹果》

（2）幼儿学念儿歌

（3）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。

4.尝试仿编儿歌

（1）（出示伤心小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们

喜欢小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。

（2）苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗？（教师引导

幼儿如何