中职幼儿卫生保健教案.pdf

2008至2009学年第一学期

教师学期授课计划

课程名称幼儿卫生保健

任教专业班级幼师

教研组文科教研室

教师名称张平

授课计划

幼儿卫生保健学科

每周具体上课时

本学期课时32全周教材名称幼儿卫生保健

间

培养学生对幼儿各器官功能的了解，并能

教学目标教材版本高教版

对幼儿的健康成长进行正确保健。

周次月日—月日课时教学内容

19.1—9.32绪论、奇妙的人体

29.6—9.102幼儿运动系统卫生保健、呼吸系统的卫生保健

39.13—9.172排泄系统和内分泌系统、神经系统的卫生保健

49.20—9.242幼儿的生长发育、幼儿的健康检查和心理评价

59.27—10.12幼儿的营养卫生、幼儿膳食配制

610.4—10.82注意饮食卫生培养良好习惯、复习前三章

710.11—10.152考试、试卷分析

810.18—10.222常用的急救技术、幼儿常见疾病及预防

910.25—10.292幼儿常见的几种传染病、幼儿非传染性疾病

1011.1—11.52安全教育和意外事故预防、常见的护理技术

1111.8—11.122常用的急救技术(一)、单元测验二

1211.15—11.192试卷分析、幼儿的心理健康

1311.22—11.262幼儿常见的心理问题、幼儿心理问题的鉴别和矫正

1411.29—12.32幼儿心理健康教育、幼儿的生活制度

1512.6—12.102幼儿园其他卫生制度、幼儿园的生活环境卫生

1612.13—12.172复习、复习

1712.20—12.242机动

1812.2—12.302机动

191.3—1.72机动

201.10—1.142机动

211.17—1.212机动

授课班级授课时间9.1课型新授第1课时

课题绪论与奇妙的人体教学方法讲授

认知掌握学习幼儿卫生保健的重要性，了解人体的基本结构。

教

学

技能培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。

目

标

情感培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。

重点人体的基本结构。

教

材

难点四大组织，八大系统。