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2.首届诺贝尔奖颁发

国学名句:玉不琢,不成器；人不学,不知道。——?礼记?

学习目标

1.掌握本课生字词,稳固新闻消息的常识,把握新闻的内容及结构特点。

2.能根据新闻的结构理清内容、层次并体会新闻消息准确、简洁的语言特点。

3.感受诺贝尔奖项的魅力,激发自己的学习热情。

4.了解钞票上的民族文化,体会作者的民族情感。

学习重点

掌握本课生字词,稳固新闻消息的常识,把握新闻的内容及结构特点。

学习难点

能根据新闻的结构理清内容、层次并体会新闻消息准确、简洁的语言特点。

自主突破

1.给以下加点的字注音。

颁发〔〕建树〔〕仲裁〔〕遗嘱〔〕挪威〔〕

．．．．．

逝世〔〕巨额〔〕渗透〔〕抚慰〔〕

．．．

答案：bānshùzhòngzhǔnuóshìéshènwèi

2.解释以下词语。

颁发：

建树：

仲裁：

遗嘱：

吞食：

卓有成就：

答案：颁发：授予〔勋章、奖状、证书等〕

建树：建立的功绩,指在事业上颇有功绩。

仲裁：双方争执不决时,由第三者居中调解,也叫公断。

遗嘱：指人在生前或临终时嘱咐处理身后各事的话或字据。

吞食：比喻大量地吸收。

卓有成就：形容有突出的成绩和效果。

3.根据课文内容填空。

诺贝尔奖是为纪念〔国籍〕化学家诺贝尔逝世而设立的奖项,颁奖仪式是每年

的月日,在和举行。首届获得诺贝尔奖的人员有：

答案：瑞典1210斯德哥尔摩奥斯陆伦琴——物理奖霍夫——化学奖贝

林——生理学奖普吕多姆——文学奖邓南特——和平奖帕西——和平奖。

合作探究

4.找出这那么消息的标题、电头、导语和主体,概括导语和主体的内容。用简明的语言说

说两那么新闻各报道了什么内容。

答案：?首届诺贝尔将颁发?：1901年12月10日,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会颁发首届诺

第1页

贝尔奖。

5.重点研读?首届诺贝尔将颁发?思考以下问题：

（1）从这那么消息的导语局部你能获得那些信息？

答案：导语交代了首届诺贝尔奖颁发的时间、颁发机构、以及获得诺贝尔奖人员的资格等情

况。

〔2〕阅读文章第二自然段,说说首届诺贝尔奖获得者有哪些人？完成下表。

诺贝尔奖获得者国别主要奉献

答案：

（3）思考：第

诺贝尔奖获得者国别主要奉献

二自然段作者

伦琴〔物理奖〕德国发现X射线

为什么一一列

霍夫〔化学奖〕荷兰发现化学动力定律和渗透压强

举了获奖者的

贝林〔生理学奖〕德国在血清疗法的研究方面卓有成就

名