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房屋建筑学课程设计总结范文
一、概述
房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,
同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专
业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作
用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。
构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑
制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究
建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
课程设计是房屋建筑学教学的实践性教学的环节之一,是为了全面训
练学生绘制施工图和建筑设计的能力,检验学生学习和运用建筑构造知识
的程度而设置的。
二、墙体构造设计
墙体构造设计是建筑构造设计的主要内容之一,通过本次设计,掌握
了屋顶檐口、墙身剖面构造设计的原理和方法,熟练的掌握了勒脚、散水、
防潮层、窗以及窗过梁、窗台、楼地层的常见构造的做法;熟悉了墙体与
楼板的位置的关系,并且增强了图纸的表达能力。
三、楼板层的构造设计
楼板层的构造设计是建筑构造设计的主要内容之一,通过了本次设计,
主要通过对现浇混凝土楼板的构造,楼板与梁的节点构造和节点的处理,
训练了绘制了楼板构造图的能力。
四、钢筋混凝土楼梯的构造设计
楼梯是建筑构造设计的主要内容之一。通过了楼梯的构造设计,使我
们掌握了楼梯的方案的选择方法以及楼梯的主要内容,培养了我们绘制楼
梯施工图的能力。
五、屋面排水及节点的设计
屋面排水及节点设计是屋面设计的重要组成部分。通过本次设计,使
我们掌握屋顶有组织排水设计的方法和屋顶节点详图的设计,训练绘制屋
顶节点施工图的能力。
六、图纸设计与绘制
房屋建筑学课程设计是房屋建筑学教学的重要组成部分,是巩固和深
化课堂所学知识和培养学生动手能力的重要环节和手段。通过本次的课程
设计,使我们进一步掌握民用建筑设计的基本原理和具体的方法,熟悉了
建筑施工图的内容、表达方式和设计步骤,掌握建筑制图的标准,扩大和
巩固所学的理论的知识和专业知识,提高了我们建筑设计和制图能力,具
有解决建筑设计和施工中一般工程技术问题的能力。在本次课程设计中我
所做的设计是一般的住宅设计,是一套小高层住宅设计,由于近年来住宅
建筑以前所未有的速度向前发展,人们的居住条件不断改善,对居住环境
的要求越来越高,现在一些中小城市相继建设了框架结构、剪力墙结构,
由于其结构的特点,层数在7--12层最为经济,11--12层为跃层,电梯
通至11层,这样的住宅统称为小高层住宅。
高层住宅虽然提高了居住密度、节约了用地、解决了垂直交通问题,
但工程造价高、周期长。而且为了解决通风、采光等问题,体型系数一般
比较大,不利于节能,视线干扰问题也比较严重。其剪力墙结构,改造起
来非常困难,缺乏灵活性。较之高层住宅,小高层住宅更受欢迎,它具备
了多层住宅朝向优、通风好的优点,在面积相同的情况下,出房率更高。
电梯的设置,提高了居住质量,更适宜老年人居住,同时较高层住宅而言,
造价低,工程周期短,加快了建设的速度,更符合住宅不断变化、转型发
展的需要。
由于我个人的设计以及绘图能力的有限,我在图书馆借了一本《小高
层住宅设计图集》和在某某市建筑设计院找了一套小高层住宅图纸。在参
考书籍的情况下对一套施工图纸进行了修改。原先的图纸是两单元一梯三
户型,而我在原有的图纸进行了修改,改完后的图纸是两单元,一梯两户
型。
七、实习小结
八、实习感悟
虽然说我们的就业前景很广阔,但是,我们也面临着很大的压力。目
前中国房地产业的打压,豆腐渣工程的一再出现等等,不得不使我们这些
在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识怎样拓展自己的知识平面怎样
开发自己的发展空间怎样让自己更好地适应并生存在这个社会我们都需要
考虑。通过这几天的实习,我不仅发现了自己学习上的不足,知道了自己
那些地方还有欠缺,更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后,我
不仅要更加努力地学好自己的专业知识,还要抓住一切可用机会去进行实
践,在实践中运用并巩固自己的知识,同时提高自己的实践能力。
这次我们实训的内容是自己设计一栋办公楼,限制条件是单层建筑面
积不大于某平米,总建筑面积不大于某平米,其中包含:一层平面图、标
准层平面图、屋顶平面图、正立面图,侧立面图,剖面图。而我绘制的是
高某米的政府办公楼,在老师的指导下,和同学的帮助下终于完成了,当
时
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