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2021-2022学年安徽省合肥市经开区八年级(下)期末物理试卷

一、填空题(每空2分,作图2分,共30分)

1.(2分)合肥植物园是合肥市民踏青赏花的好去处,游客踏入园区,就有一阵阵香气扑鼻而来,五颜六色的花瓣向人们频频招手。其中香气扑鼻说明分子在。

2.(4分)竖直向上抛出一个小球,抛出后小球由于会继续向上运动,然后下落,若小球上升到最高点时受到的力全部消失,小球将(选填“掉下来”、“停在空中”、“匀速上升”)。

3.(4分)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为

3.(4分)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F?和F?,受到的压强分别为p?和P?.则p1ˉp2(填“”“”或“=”);若F?

4.(4分)如图是翼装运动员表演时的情景,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置压强

4.(4分)如图是翼装运动员表演时的情景,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置压强来获得升力。随着其高度的降低,大气压强将会变。

5.(4分)一个篮球重力为6N,体积为

5.(4分)一个篮球重力为6N,体积为7×10?m3.用细绳将这个篮球固定在水下(如图),此时篮球所受浮力为

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6.(2分)如图所示是小萌探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下

6.(2分)如图所示是小萌探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过改变小球A的(选填“释放时高度”、“小球的质量”“斜面的倾斜程度”)来改变的。

7.(4分)如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为

7.(4分)如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为J。

8.(2分)在某星球表面,物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg,表面气体稀薄。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验,如图所示,实验测得玻璃管内外水柱高度差

8.(2分)在某星球表面,物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg,表面气体稀薄。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验,如图所示,实验测得玻璃管内外水柱高度差h=0.2m,水的密度为1.0

9.(4分)拉杆式旅行箱可以看做杠杆,在拉力作用下静止于图示状态,

9.(4分)拉杆式旅行箱可以看做杠杆,在拉力作用下静止于图示状态,OA=1,0m,OB

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二、选择题(每题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)(其中第5题包含解题视频,可扫描页眉二维码,点击对应试题进行查看)

1.(3分)“一盔一带”安全守护趋于常态化,“一盔”是指戴头盔,头盔的设计是外部材料坚硬,内部材料松软。“一带“是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是()

A.戴头盔会减小头部的惯性

B.戴头盔会增大撞击时头部所受压强

C.安全带设计较宽,这样可以减小对人体的压力,使人体感觉舒适

D.系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害

2.(3分)下列生活事例中,为了增大压强的是()

A.切菜的刀要磨得非常锋利B.背书包的带子要制得扁而宽C.骆驼宽大的脚掌

D.铁轨一般要铺在枕木上

3.(3分)用分子、原子的观点解释下列现象,其中合理的是()

A.病毒分子也可以用肉眼直接看到

B.用手轻捏海绵会使其体积变小——分子之间有间隔

C.“飞沫”传播新型冠状病毒——分子在不断运动

D.墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越剧烈

4.(3分)如图所示,某乘客乘坐高铁前将行李放到安检仪接受检查,水平传送带带着行李正在向右匀速运动,分析行李受到的力有()

4.(3分)如图所示,某乘客乘坐高铁前将行李放到安检仪接受检查,水平传送带带着行李正在向右匀速运动,分析行李受到的力有()

A.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力B.重力、传送带的支持力、向左的摩擦力

C.重力、传送

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