部编版小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题06 人物形象分析 有答案.pdfVIP

部编版小学语文五年级下册试题 期中阅读复习专题06 人物形象分析 有答案.pdf

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专题06人物形象分析

常考题型

1.你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲?请联系本文内容简要写下来;

2.本文的XX给你留下了怎样的印象?结合内容把理由说清楚。

课程框架

1.知识讲解

2.知识梳理

3.技巧巩固

教学环节

一、知识详解

写人类文章,中心都是为了体现人物特点所服务的,透过描写我们了解一些人物特点,

通过典型事件可以分析得知人物的爱好、性格和品质等特点,熟悉文章,通过典型事件分

析人物特点,对把握文章中心至关重要。

答题步骤:

1、通读全文,确定答案范围;

2、反复分析,关键句做标记;

3、概括事件,总结特点

答题技巧:人物+性格特点(品质)+事件概括(可根据分值选择)

例文赏析:

1

二、知识梳理

三、技巧巩固

练一练1:

“”

一个兵的军营(节选)

在大山深处,一座神秘的军营里,20年前部队早已撤离,是谁还在天天吹响嘹亮的军

号?

1.7米左右的身高,黝黑的脸膛上一双锐利明亮的眼睛,穿一套橄榄绿军装,腰系皮带,

头戴钢盔,骑一辆军牌摩托车,威风凛凛地巡逻,这就是郭孔孙给我们的第一印象。老郭

管理守护的兵营坐落在东水村,周围是连绵的丘陵和参差错落的村庄。

老郭一家现在居住的房子,是当时部队的一处连部。周围种满了瓜菜果木,一株高高

的白杨树上悬挂着一个高音喇叭;院子大门两边插着两面红旗,旁边的宣传栏上用粉笔写

“”

着进军营,讲文明,讲礼貌的标语以及每天播放军号的时间;院子正中的未桩上插着一

面鲜艳的国旗。当地群众说,老郭每周都要举行一次奏国歌升旗仪式,有时他的一家人参

加,有时附近的村干部和村民也自发前来参加。总之这里的一切设施和氛国,都保持着部

队的习惯,从而使周围的村民群众强烈地感觉到:部队还在身边。

谈起对部队和军营的情结,老郭脸上洋溢着幸福和自豪。郭孔孙从小就伴随着军号成

长,耳濡目染了人民子弟兵严明的纪律和拥政爱民的优良品质。被抽调到部队做木工电工,

一干就是十多年。20世纪80年代中期,部队撤离驻地,郭孔孙又跟随部队在外多年。

问题:文中的老郭具有怎样的精神品质?

【分析】

通过他做的事情,如升旗,我们可以体会到他对国家的热爱。

答案:老郭具有热爱祖国、钟情军营、坚守岗位、无私奉献的可贵品质。

2

练一练2:

清明节的由来

两千多年前,晋国发生内乱,晋国公子重耳流亡到了国外。

流亡途中,重耳几天几夜没吃上东西,饿得头昏眼花。随臣介子推偷偷地割下了自己

腿上一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳。重耳狼吞虎咽地吃完了,问:“这是哪儿来的肉?”

介子推把真实情况告诉了他。重耳感动得流下了眼泪,说:“你这样待我,日后我怎样报

答你呢?”介子推语重心长地说:“我不求报答,但主公不要忘记我割肉的痛苦,多想些

治国安邦的办法,做一位贤明的国君。”

重耳做了国君之后,念着介子推的好处,想封他做个大官。于是,他几次派人去请介

子推,介子推都回绝了。重耳又亲自上门去请,只见他家大门紧锁。原来介子推不愿见他,

背着老母亲躲到山里去了。

重耳派人前去寻找。可是荒山野岭,找一个人哪儿那么容易呀!有个大臣献计说,不

如放火烧山,介子推肯定会走出来的。重耳同意了。大火烧了三天三夜,却不见介子推出

来。大火熄灭后,人们进山寻找,发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦的老柳树下,已经死

了。那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书,上面写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公

常清明。”

重耳命人把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下,并下令将这一天定为“寒食节”。

每年这一天,家家禁止生火做饭,只能吃前一天做好的冷食。第二年,那棵老柳树死而复

活。重耳把这棵老柳树命名为“清明柳”,又把寒食节之后的一天定为清明节。

问题:你觉得介子推具有怎样的品质呢?

【解析】

结合“随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉,煮了一碗肉汤送给重耳”可知他是一位

忠心耿耿的良臣;结合

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