鲁教版高二地理水圈和水循环导复习学案.pdfVIP

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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

第三节水圈和水循环

【学习目标】

了解水循环的过程和主要环节,结合实例说明水循环的地理意义

【课前预习】

基础掌握一:水圈的组成

1.水圈是指地球上各种水体共同组成的一个的圈层。

2.地球上主要水体是水,淡水主体是水,常用水资源主要是、、。

基础掌握二:水循环

1.水循环是指自然界的水在地球表层通过、、等环节连续运动的过程。按其

发生的空间范围不同,分为循环、循环、循环三种类型。

类型特点

示意图(写出各环节名称)

海陆间陆地水不断得

循环到水资源得以

再生。

海上内参与水量较

循环

大,占90%,

对陆地水没有

补充

陆上内参与水量较

循环少,对陆地水

资源补充较少

探究活动一:对人类影响最大是循环,人类可以施加影响的是环节,怎么影响的?

1.

2.

学测感悟例题1

图5为“北半球某区域示意图”。读图完成9~11题。

1.对河湖水资源更新影响最大的水循环是()

1

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

A.②一①一②

B.⑨一⑤一⑥一⑨

C.②一③一⑤一⑥

D.④一⑤一⑦一⑧

例题22008年入冬后,华北、黄淮等地旱情发展迅速。图8为我国今春某日早情分布示意图“”,图9

为海陆间水循环示意图“”。读图完成下题。

1.造成我国北方早灾的主要原因是图9中的()

A.①偏少B.②偏多C.③偏少D.④偏多

探究活动二:缺水原因和解决措施

1.缺水类型:、。

自然原因:

2.缺水原因:

人为原因:

学测感悟:

例题3.

京津唐地区是我国北方综合性基地,这里高等院校和科研院所云集。图17为“京津唐地区示意图”。据

此完成下列各题。

(1)水资源短缺问题是制约京津唐地区社会经济发展的重要因素之一,分析缺水原因,并从开源、节流

两个方面提出解决该地用水紧张的主要措施。

原因:

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