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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

苏南中学

法制实践活动实施方案

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精

神，普与法律知识，推进依法治校”为主题，落实普法规划、纲要和决

议，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质

为重点，大力开展法制实践活动，坚持品德教育与法制教育并重，法

制教育与法治实践相结合，积极推进依法治教、依法治校工作，努力

为建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环

境。二、工作目标

通过深入开展形式多样、富有成效的法制实践活动，在校园中营造

学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、

知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广

大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法

执教、学生自觉守法。为全面推进全校法治化进程奠定坚实的基础。

三、任务内容

法制实践活动是指中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行

法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间，学校管理人员和教师

不少于40小时；学生完成《课程标准》规定的学习时间。学校法制教

育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年

人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标

准》规定的法律知识学习内容以与与学校教育相关的法律法规。主要

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

参考资料为《青少年法制教育读本》。四、方法措施

（一）强化学校法制教育的组织领导与培训工作。进一步规范法制

副校长、法制辅导员工作。注重引进高等院校法律专业的毕业生，充

实学校法制课的教学力量。采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以

会代训等多种形式对法制副校长和法制辅导员轮训一次，不断完善学

校学法的领导，提高法制宣传教育能力和水平。

（二）建立健全学校法制副校长工作机制。配备一名兼职法制副校

长，具体负责我校青少年学生的法制宣传教育工作。法制副校长一般

从司法、行政执法机关或法律专业人员中选聘。其主要职责：一是组

织举办青少年学生法制报告会，开展与青少年学生学习和成长密切相

关的主题法制宣传教育活动。二是组织指导青少年学生开展模拟法庭、

法制演讲、法制文艺演出、法制夏令营等学法、用法实践活动。三是

配合学校抓好青少年学生法制课的计划、教材、课时、师资的落实，

组织青少年参加学法考试、法律知识问卷等活动。四是帮助学校配置

青少年法制教育活动室或图书室（图书角），定期组织指导青少年学

生开展集体学法心得交流活动。

（三）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学

生学法的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课程体系，

发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，要制定好法

制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法

制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”，在

普法经费中要专门保障中小学法制教材，其教材可循环使用；另一方

面，要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“1

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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2•4”全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提

高青年学生学法的效果。

（四）采取“大手小手互牵活动”推动中小学生和家长互动式的法律

学习。